人文社科项目申报300问_PDF下载[157MB-百度云]黄忠廉

本书特色

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《人文社科项目申报300问》通过300轮问答细陈人文社科项目申报方略。《人文社科项目申报300问》大致按申报前、中、后三阶段从宏观到微观组织问答，相应的板块均给出具体、规范的文书示例以供读者参考和借鉴。此外，每轮问答佐以实证，近200例，300轮问答涉及申报总论、项目指南、申报管理、封面设计、数据表填写、课题论证、研究基础和条件保障、经费概算、推荐人意见、编撰之道、评审过程、申请书兼活页足本共12个板块，以申请书为整体，内含活页，向报前准备和报后评审两头延伸。

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内容简介

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适读人群：各界学者
以“指导人文社科项目申报”为主题的具有极强针对性的参考书籍。作者通过收集、整理有关申报项目的经验教训，凝练出了300个具有科学性和针对性的问题，以一问一答的方式，将人文社科项目申报的具体流程进行梳理，辅以可模仿操作的示例，行文简洁精炼、科学严谨、富有逻辑性。

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作者简介

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黄忠廉，1965年生于湖北，博士、二级教授，广东外语外贸大学博士生导师。翻译理论家，变译理论创始人。科学翻译学、应用翻译学创建者。专攻翻译学、汉译语言和汉外对比。主持国家社科项目4项，部级6项，出版学术著译作26部，主编丛书4套，发表学术论文270余篇。现任广东省“珠江学者”特聘教授，陕西省“百人计划”特聘专家，国务院特殊津贴专家，国务院学科评议组成员，国家社科基金学科评议组成员。获第六届教育部高校人文社科成果奖。

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写作人语一、申报总论1 国家社科基金项目信息知多少？各级立项有何侧重？ 12 项目申报有哪三级作用？ 13 申报前需设哪三层七问？ 24 申报期：一个年与一整年何异？ 35 申报如何未雨绸缪？又如何顺理成章？ 36 结项与报项如何衔接？重立项轻结项遗患何在？ 47 项目公告有何用？何时发布？如何早知道？ 48 项目报审常用术语知多少？ 5二、项目指南9 为何要重视项目指南？其特点如何揣摩？ 710 项目指南可以遵守，但不死守？ 711 如何理解项目申请的四种特殊性？ 7三、申报管理12 积极型项目管理如何常态化？ 913 如何做好报前、报中与报后的有效管理？ 914 如何表解申报步骤，以利推进组织？ 1015 管理者如何给出申请书示范？ 1116 管理者审查申请书如何找抓手？ 1217 如何切实做好项目申报辅导与逐级培育？ 1218 如何设计常见问题及审读意见表？ 13四、封面设计19 封面填写常见哪些不足？ 1420 封面为何求对称美？代码框为何不填？ 1421 字体、字号、题目、字间距如何突出美感？ 15（一）学科分类22 哪些学科受资助？应填几级学科？如何才有竞争力？ 1623 申报时如何做到学科、地域等的平衡？ 1624 跨学科申报优劣势何在？如何不说外行话？ 17（二）项目类别25 国家社科项目有哪些类？有何特点？ 1826 重点项目如何申报？何时与一般项目互调？ 1927 一般项目申报的优劣势何在？ 2028 青年项目如何倾斜？优劣势何在？ 2029 自选项目有何特点？“自选”易生何种误解？ 21（三）申请人30 申请人应持何种心态？如何力避押宝心态？ 2231 何人报项受何限制？要了解哪些规定？ 2232 申报拼智商，也要讲“情商”与“搜商”？ 2333 申请人与撰稿人不一暗藏哪些危机？如何解决？ 23（四）单位日期34 所在单位应写到几级？日期如何填才协调？ 24（五）签名签章35 签名签章分居何许？何时易忘？如何不因小失大？ 24五、数据表36 数据表可否调整？填写有何自由？ 26（一）课题名称和关键词37 课题名称与关键词何干？二者如何设计醒目？ 2738 关键词提取常见哪些不足？其填写形式哪种更优？ 2739 关键词提取遵循什么原则与步骤？ 28（二）各种代码40 代码如何重要？用粗体还是细体？代码常填错什么？ 2841 学科分类与封面有何差异？跨学科如何填？ 2942 申请人个人信息填报应注意什么？ 29（三）研究类型43 何谓基础研究？有何特点？ 3044 何谓应用研究？有何特点？ 31（四）课题组成员45 课题组填写常见哪些不足？ 3146 如何优化整合课题组？ 3247 课题组如何强强联合才可彰显集体性和互补性？ 3248 为何说单干危险？成员信息仅用于何处？ 3349 如何竞邀成员？从何处物色？ 3350 课题组成员的数据哪些要上下对齐？有何特效？ 33（五）推荐人51 谁需要推荐？谁可以推荐？推荐人如何排序？ 34（六）预期成果52 预期成果形式如何选择？字数多少为宜？ 3453 结项方式与预期成果呈何关系？ 35（七）申请经费54 经费申请多少合理？经费填写常见哪些问题？ 35（八）计划完成时间55 预计完成时段为多长？常有哪些问题？ 36参考示例1数据表 37六、课题论证≈活页（一）活页概说56 活页与申请书有什么区别与联系？ 3857 如何形象地理解活页“金三角”？ 3958 为何要“论证至精”？与选题有何关系？ 4059 课题论证如何雅俗共赏？ 4060 如何理解活页与函评意见表的关系变化？ 4161 活页填写常有哪些缺陷？ 4262 活页与7000字如何配合利用？ 4263 活页与申请书如何保持内在逻辑性？ 4364 提示语或说明各有何作用？何时何地如何保留？ 4365 论证中七点撰写提纲如何微调更合编辑要求？ 4466 提示语和说明中何时可“等”？何时不“等”？ 4567 评审意见表中权重如何决定活页7000字的切分？ 4668 论证如何环环相扣？步步推进？ 4769 为何必须按撰写提纲逐项论证？否则如何？ 47（二）项目选题70 “选题”有哪三解？选题于获批何等重要？ 4871 选题常有哪些不足？ 4872 茫茫题海，如何寻找？ 4973 国家社科征集选题有何要求？对申报有何启示？ 5074 选题与指南有哪三种关系？如何结合？ 5075 选题如何避免扎堆撞车？ 5176 选题来源有哪三级十五层？ 5277 选题内涵与外延关系如何？ 5378 小题如何大做？与项目层次有关吗？ 5379 指南如何演化出选题？如何大而化小？ 5480 问题如何升为选题？五类问题各应着力于什么？ 5481 选题如何反映国家意志？ 5582 选题如何由低向高逐步申报？ 5583 选题如何求特求优求新？ 5584 如何处理选题的共性、特性与个性？ 5685 选题如何聚焦？何谓4321选题锁定律？ 5686 选题确立遵循哪四项原则和四大策略？ 5787 何谓选题链？选题如何以微变应多变？ 5888 如何查阅申报史？何谓“前瞻五，后顾三”？ 59参考示例2—24项目选题 59（三）课题名称89 为何说“题目**”？选题如何坐实为标题？ 6090 题目拟制常见哪些不足？ 6191 炼题：一坨泥何以炼出青花瓷？ 6192 题目如何优选？其结构如何划分？ 6293 题目如何先动己再动人？如何吸引评委关注？ 6394 文与题如何相应？应在何处？ 6495 题目如何出“新”入围获批？含几个新术语合适？ 6496 关键词（术语）如何出新才关键？ 6597 哪些高频词入题促获批？ 6698 题目为何要少用虚词虚字？ 6799 题目如何炼得“一紧二缩三陌生”？ 67100 题目如何炼得“一动二形三褒贬”？ 68101 题目过长时如何瘦身？长短如何相宜？ 69102 命题如何概念化？题目如何暗含观点？ 69103 标题“熟即俗”？慎用哪几种标题套路？ 70104 常用标题用语有哪些？ 71105 申报、结项与出版时标题用语可否变化？ 72106 如何理解报项与结项研究对象的变化？ 73107 报项、开题与结项时选题口径如何变化？ 75参考示例25—139课题名称 75（四）题解108 题解是活页金顶？因何且如何设置？ 79109 题解旨在让“专家看了不浅，外行看了不深”？ 80110 如何解题？何时解释术语？需要回答哪“十何”？ 81111 题解有必要明示选题与指南的关系？ 82112 题解与题目呈何关系？如何展开？ 82113 题解与活页呈何关系？如何展开？ 83参考示例140—142题解 83（五）选题依据114 选题依据是否充分？如何切分其内容？尚缺什么？ 84115 述评与总体框架如何相关？ 85116 述与评的顺序与比例如何安排？ 85（六）综述（学术史梳理及研究动态）117 何谓综述？为何说是选题的起点？ 86118 综述常见哪些不足？ 86119 综述有何特点？评委从中看什么？ 87120 如何理解综述的聚合与组合关系？ 87121 综述如何突出高度、精度、广度和前沿性？ 88122 综述结构如何做到时、空与逻辑三位一体？ 88123 国内外学术动态顺序与比例如何设计？ 89124 综述内容如何分层、设路标？有何特效？ 90125 如何据题展开两大类综述？ 91126 如何抓点综述？点面如何结合？ 91127 如何利用同心圆原理扩大文献检索？ 92128 面对海量文献，如何避免目迷五色？ 93129 观点提炼如何五步走以利综述？ 94130 综述如何避用描述、偶用论述、主用叙述？ 94131 为何力避春秋笔法写综述？ 95132 课题明为论证，为何却不论不证？ 96133 评委、自己、合作者的文献如何进入综述？ 96参考示例143综述 97（七）简评134 何谓简评？活页未明示，有必要增设？ 98135 简评常见哪些不足？ 99136 简评如何顺接综述展开？彰显什么？ 99137 评与述有几种宏观组合方式？优劣如何？ 100138 简评如何避虚就实？ 100139 简评如何含而不露地侧抒己见？ 100140 如何评价研究现状？如何张弛有度？ 101141 如何建立评价用语表？ 102参考示例144—145简评 102（八）价值142 价值与意义何异？仅止于学术价值与应用价值吗？ 103143 价值填写常见哪些问题？ 104144 价值有哪三层级？与研究类型有何相关？ 104145 如何构建三级价值体系？ 104146 价值从何而来？如何突出其与历史和未来的关系？ 105147 价值如何顶天立地？如何高处着眼，实处入手？ 106148 价值表述如何排列利于评？ 106149 如何建立价值用语？ 107参考示例146—147价值 107参考示例148选题依据 108（九）研究内容1. 对象150 对象也遭误解？课题论证为何始于对象？ 110151 对象锁定如何遵循漏斗原理？ 111152 对象如何展开？可建对象体系？有何作用？ 112参考示例149—150对象 1132. 总体框架153 何谓总体框架？如何与昔日“研究内容”兼容？ 113154 总体框架是申请书的压舱石？ 114155 总体框架编写常见哪些缺点？ 114156 如何将内容“框”在“架”内？ 115157 框架固有哪四性？框架编写如何取法于综述？ 115158 框架如何承前？又如何启后？ 116159 框架如何将章节目录段落化且分出主次顺序？ 116160 框架遵循哪些划分原则？ 117161 框架分几级为好？如何显示层次关系？ 117162 框架由点、线、面、体织成，何用之有？ 118163 框架为何比综述更突出深度、新颖性和前瞻性？ 119164 框架遵循哪两大搭建思路？ 119165 框架内容主要来自哪4个方面？ 120166 前期成果如何凝聚为内容进入框架？ 121167 各段段旨如何凸显？长短如何设计？ 121168 段旨如何提炼才简明？全段内容如何分层分布？ 122169 重要内容