西方大学教师共同体的发展与启示_PDF下载[40MB-百度云]张国强著

本书特色

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高等教育大众化促使大学教师人数剧增，其权威性和优越的社会地位受到严峻挑战。失去了原有凝聚力的大学教师群体如何肩负起文化和社会担当成为当前亟待解决的问题。
　　西方大学教师共同体的形成与承继为我们提供了很好的借鉴。大学教师共同体与中世纪大学相伴而生。16 世纪后，中世纪大学所处的社会环境和办学目标发生了变化，促成了欧洲大学民族化、国家化的形成。西方大学教师共同体的形成和发展与其权益相互依存，相互作用，并形成了各自不同的价值取向、生存状态和责任担当。这些给我国大学教师共同体的构建带来了深刻启发。

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内容简介

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本书分为六章, 主要内容包括: 大学教师共同体的概念与特征、西方大学教师共同体的形成、西方大学教师共同体的迅速发展、西方大学教师共同体的权益与社会责任、我国大学生教师共同体的发展基础、西方大学教师共同体对我国的几点启示。

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目录前言**章大学教师共同体的概念与特征 1**节相关概念界定与辨析 3第二节大学教师共同体的特征 20第二章西方大学教师共同体的形成 27**节大学教师共同体产生的社会背景 29第二节同乡会 37第三节大学教师行会 43第三章西方大学教师共同体的迅速发展 51**节近代西方高等教育社会背景 53第二节教授委员会和学术评议会 68第三节学科共同体 78第四章西方大学教师共同体的权益与社会责任 83**节西方大学教师共同体的权利 85第二节西方大学教师共同体的利益 93第三节西方大学教师共同体的社会责任 98第五章我国大学教师共同体的发展基础 107**节传统社会转型 110第二节传统与价值并重 117第三节中华人民共和国成立后，目的理性凸显 136第六章西方大学教师共同体对我国的几点启示 141**节我国大学教师共同体发展存在的问题 144第二节我国大学教师共同体构建的几点设想 151参考文献 163后记 170