管理学_PDF下载[44MB-百度云]聂正安

节选

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《高等学校管理类专业基础课程教材·管理学》结构上采用了北美国家多年来广为使用的过程逻辑，围绕管理的计划、组织、指挥、控制等核心职能，针对包括企业在内的各类组织，提出组织运行的规范，目的是使管理人员能够按照专业的职能要求，对组织实施有效的管理。在清晰和逻辑严谨的结构安排下，《高等学校管理类专业基础课程教材·管理学》一方面充分容纳了管理学研究中*富经典性和解释力的核心理论，另一方面也大量引入了极具学术价值的学科前沿动态。《高等学校管理类专业基础课程教材·管理学》整体布局紧扣中国实际，较好地体现了中西合璧的追求。《高等学校管理类专业基础课程教材·管理学》可用作高校经济管理类专业本科生的专用教材，也可供企业经营管理人员使用。

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本书特色

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《高等学校管理类专业基础课程教材·管理学》是“高等学校管理类专业基础课程教材”之一，全书共分18个章节，主要对管理学的基础知识作了介绍，具体内容包括西方管理思想的历史演进、计划制定、人力资源管理、组织变革与组织创新、冲突处置与谈判等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

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**篇管理学综述**章管理概述**节管理的一般解释第二节管理者第三节作为管理载体的组织第四节管理的外部环境第二章西方管理思想的历史演进**节古典管理理论第二节以人际关系研究为重点的管理理论第三节管理理论的“丛林式”发展第四节 20世纪后期的管理思潮第三章中国管理思想概略**节中国古代管理思想的主要学说第二节中国近代经济管理的探索第三节新中国管理科学化的历程第二篇计划第四章决策**节决策的类型和程序第二节决策的思维方式第三节决策技术及其相应方法第四节决策风格第五节决策的改善第五章计划制定**节计划概述第二节计划制定的方法第三节计划制定的基本要领第四节计划示例——创业计划制定第六章战略管理**节战略管理概述第二节公司层战略第三节业务层战略第四节职能层战略第三篇组织第七章组织设计**节组织设计的内容第二节组织设计理论的发展第三节组织结构的基本形式第八章人力资源管理**节员工配备第二节员工培训第三节绩效评估第四节薪酬与福利设计第五节劳动关系协调第九章组织文化**节组织文化概述第二节组织文化建设的一般过程第三节组织文化的培育第十章跨组织协调**节组织间相互关系理论第二节组织外部的公共关系管理第三节 “第五代管理”中的组织间协调第十一章组织变革与组织创新**节组织变革的动力与类型第二节组织变革阻力及其化解第三节组织创新的内容与机制第四节组织创新中的组织学习第四篇指挥第十二章激励**节激励概述第二节内容型激励理论第三节过程型激励理论第四节行为改造型激励理论第五节实践层面的激励第十三章领导**节领导与权力第二节领导素质理论第三节领导行为理论第四节领导权变理论第五节领导艺术第十四章沟通**节沟通的种类与网络第二节沟通工具第三节沟通心理第四节沟通障碍与沟通改善第十五章冲突处置与谈判**节冲突类型与冲突根源第二节有害冲突的处理第三节有益冲突的利用第四节冲突处理中的谈判第五篇控制第十六章控制的基本理论与方法**节控制概述第二节控制的类型第三节控制的程序第四节控制的一般方法第十七章借助于信息系统的控制**节信息系统与管理控制第二节信息系统的类型与信息系统的开发第三节信息系统支持下的管理控制技术第十八章管理客体的分类控制**节人力资源控制第二节资金控制第三节实物资产控制第四节运营控制第五节营销控制