本书特色

于康编著的《语法学》主要是为了用作语法研究的入门教材，对象为大学3、4年级、研究生和对语法感兴趣的年轻教师，而且最好能在一个学期内学完，于是就在众多的话题中精选了14个，写成15章。希望读者读完这14个话题，可以对日语语法研究有一个初步的了解，给今后的学习和研究奠定一个基础。

内容简介

　　本书的内容主要来自我在关西学院大学文学部和研究多年来的讲课内容。我在教课时，通常先讲纵向发展即历时研究，后讲横向发展即共时研究。不过，为了便于学习者了解各个话题的研究现状，本书强化了代表性学说的内容，淡化了我个人的观点。

作者简介

　　于康，博士。日本关西学院大学教授、博士生导师，主要致力于日语语言学、汉日语法对比和第二语言习得等领域的研究。

第1章　语言之谜与日语语法研究的起点
　1.1　具有普遍性的语言基础模式
　1.2　语法研究的两个问题
　1.3　3类日语语法的研究者
　1.4　以量体裁衣的方式选择研究目的和研究课题
　　1.4.1　语法研究的步骤
　　1.4.2　规则的归纳
　　1.4.3　研究课题的选择
　思考题
　本章参考文献
第2章　语法观与句子的基本类型
　2.1　关于句子基本结构的语法观
　　2.1.1　主谓结构学说
　　2.1.2　动词中心说
　　2.1.3　两种语法观的对立和融合