美术专业学位论文写作指导_PDF下载[147MB-百度云]马遥

节选

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　　《美术专业学位论文写作指导》：　　一、个人艺术　　以个人艺术为研究对象的论文选题，十分强调研究者的作用，研究者同时是论文内容的创造者和论文研究的对象。在一篇个人艺术创作类的毕业论文里，研究者的思想、作品、创作过程都成为了论文的研究案例，特别是研究者将自己的毕业创作作为研究对象，对自己毕业创作的选题、构思、制作、表现等方面展开描述和进行理论分析与总结。这类选题比较特殊，它只适用于艺术实践类专业的学生。　　学位论文能否可以将个人的艺术创作作为直接的研究对象，在学界一直存在不同的声音，当然认可的声音比较强大。自从1982年中央美术学院研究生陈丹青以自己的毕业创作《西藏组画》为题，提交了只有几千字的毕业论文《我的七张画》，并且获得许多叫好之声后，美术专业的毕业论文就有了“写自己”的榜样。中央美术学院邵大箴撰文认为：作为创作系的毕业生，他答辩时提交的论文应该结合自己的毕业创作，或者选择与毕业创作有关的论题，或者从自己的作品出发，阐述与本人学习专业有关的艺术史论方面的问题。广西艺术学院刘新也在《美术学毕业论文写作教程》中谈到：“可以是结合自己的毕业创作或自己的实践课题进行理论写作，……总之，只要是通过写作这种形式，把我们对问题的发现、说明呈现出来就行。”上海大学美术学院顾平在其《艺术专业论文写作教学》一书中专辟一章讨论“艺术创作类论文的写作”，并回答了“什么是艺术创作类论文”，认为“通常是对艺术创作过程及创作技巧做理论上的关注，它包括艺术家在创作体验、技巧分析、创作探索等方面的理论阐述与总结”。有著名美术理论家和美院大教授的撑腰，美术专业学生毕业论文选择“写自己”便更加理直气壮了，如：《365-绘画日记》（宋琨中央美术学院）、《视觉文本再编辑——我在创作中的思考与尝试》（张文超中央美术学院）、《再谈“应物象形”——简述我绘画创作的价值取向》（马轲中央美术学院）、《图像的意味——我的“蚀”系列作品》（汪静四川美术学院）、《文艺复兴时期尼德兰绘画风格对我的工笔画创作的影响》（张继允首都师范大学）等。现在，写自己艺术创作的学位论文已经屡见不鲜，通过文字语言，把艺术创作的*真实的过程和*深切的情感进一步传递出来，使艺术的魅力和精彩通过另一种方式长久保留在我们的世界中，这也是艺术创作者的一种使命。　　……

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内容简介

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　　《美术专业学位论文写作指导》的撰写主要是为美术专业的研究生和本科生论文写作和答辩提供指导，具有明确的针对性。美术专业在这里指的是美术技法创作类的专业，这是非常有学科特色的一类专业，在学位论文的写作方面有许多共同的问题，而这些问题并不是其他学科研究能够替代和覆盖的。　　美术专业本科生与研究生的学位论文有许多基本规范和要求是一致的，其写作差异主要体现在论文的难度和字数上。《美术专业学位论文写作指导》的框架根据研究生学位论文写作的进程而逐步展开，并关注了本科生和研究生论文写作的一些区别。《美术专业学位论文写作指导》强调了论文指导的实用性，深入地探讨了论文的选题、开题、写作和答辩各个阶段学生可能面临的问题以及解决的办法。特别对于美术专业的论文特点做出了自己的阐述，以期在遵循论文写作的一般规范原则的同时，突出美术专业自身的学科特色与学科优势。

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作者简介

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　　马遥，汉族，山东籍，西南大学美术学院教授，美术学专业绘画创作与理论研究方向硕士研究生导师。

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导言美术专业学位论文写作的意义**章学位论文选题的原则和方法一、选题的基本原则二、选题应该避免的问题三、选题的方法四、选题的重要性第二章学位论文选题的一般方向一、个人艺术二、艺术家和作品三、艺术材料和技术四、美术史论五、美术教育教学六、艺术批评七、艺术比较八、交叉综合九、小结第三章选题报告的撰写内容与要点一、选题报告的基本形式二、论文题目的确定三、选题依据的撰写四、基本内容、关键问题和预期目标五、主要研究方法六、研究的年度计划七、本科论文开题报告案例及分析八、研究生论文开题报告案例及分析第四章学位论文写作的基本内容和方法一、章节目录二、摘要与关键词三、绪论与引言四、正文五、结论六、致谢^第五章美术专业论文的形式语言特征与常见问题一、视觉化二、图像化三、感性化四、技术化五、常见问题六、小结第六章学位论文的自查和答辩准备一、学位论文提交前的自查……第七章学位论文的学术规范和技术要求参考文献后记