内容简介
本书按照“创境激趣-引思明理-体验导行”的思路编写,设置“情境创设”“问题思考”“自主学习”“名师导学”“生活感悟”“素质演练”等栏目,既注重帮助学生进行知识学习和观念形成,更注重对学生的情感培养和行为养成。
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