本书特色

高佳佳、杜欣编最的《歌曲分析与写作（师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材）》为普通学校、艺术院校、职业院校相关课程编写。该书特点：其一，文字不多，既适应大众需求又不失知识的严谨性。歌曲分析与写作内容简介：全书构架精简，内容精炼，虽然文字不多，但全书有七十多个谱例说明问题，可谓“浅入深出”，是一本言简意赅的 “精华之作”。其二，书中的分析谱例均为当下大家熟知的创作歌曲（有少量民歌），选曲具有广泛的代表性。其三，所涉及到的谱例全部为中国作品，分析谱例均采用简谱。

内容简介

《歌曲分析与写作（师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材）》为普通学校、艺术院校、职业院校相关课程编写。该书特点：其一，文字不多，既适应大众需求又不失知识的严谨性。歌曲分析与写作内容简介：全书构架精简，内容精炼，虽然文字不多，但全书有七十多个谱例说明问题，可谓“浅入深出”，是一本言简意赅的“精华之作”。其二，书中的分析谱例均为当下大家熟知的创作歌曲（有少量民歌），选曲具有广泛的代表性。其三，所涉及到的谱例全部为中国作品，分析谱例均采用简谱。

作者简介

高佳佳，女，博士，中国音乐学院作曲系教授、博士研究生导师。我国首位作品分析研究方向博士。在《音乐研究》、《中央音乐学院学报》、《中国音乐》等重要学术刊物上发表多篇学术论著。

杜欣蔚，首都师范大学初等教育学院声乐教师。

前言
第一单元歌曲概述第一节歌曲的常见类型第二节歌曲的演唱形式第三节歌唱的声种与演唱音域
第二单元歌词第一节词与曲的关系第二节对歌词的灵活处理
第三单元音乐的基本表现要素第一节旋律、节奏、节拍、速度第二节调式、调性
第四单元主题与陈述结构第一节陈述结构及其判断依据第二节乐段的结构类型第三节其他陈述结构类型
第五单元旋律发展手法第一节重复类型第二节对比类型
第六单元歌曲的曲式结构第一节一部曲式第二节单二部曲式第三节单三部曲式第四节多部曲式第五节歌词对歌曲结构的作用第六节前奏、间奏、尾声的写法