内容简介
为了较为全面的比较和借鉴国外农业职业教育经验，本文选择了北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲、亚洲等国家和地区作为研究对象，结合其农业经济发展基础，以政策扶持为切入点，并从立法、政策支持、管理体制、培训层次、培训方法、考核评价、经费保障以及认证管理等方面系统梳理了这些国家和地区农民教育和农业职业教育开展情况。北美地区选择了美国和加拿大；南美地区选择了巴西和阿根廷；欧洲选择了英国、法国、德国、荷兰和丹麦；大洋洲选择了新西兰和澳大利亚；亚洲选择了日本、韩国、印度和泰国等。
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