[百度网盘]大学科学.技术.工程和数学教学的评估与改进 PDF

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内容简介

本书介绍了一系列如何评估工科,即科学、技术、工程和数学(STEM)的大学教学质量的策略。内容主要包括:已有的理论、研究发现和实施方案;对已有理论的应用:评估教学效果策略两部分。

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