2015-中学综合素质命题点及试题深度分析_PDF下载[112MB-百度云]本书编委会

本书特色

[

本书结合教师资格考试综合素质中学真题以及中学教学特点，构架起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试综合素质中学的教材。

]

丛书序前言**章职业理念 **节教育观命题点1：教育观与素质教育命题点2：国家实施素质教育的命题点3：命题点4：命题点5：基本要求在我国学校教育中开展素质教育的途径在我国学校教育中开展素质教育的具体方法根据素质教育的基本要求，分析和评判我国教育现象命题点6：影响素质教育实施的因素命题点7：对落实素质教育工作的建议真题实战模拟练习第二节学生观命题点1：“以人为本”和“人的全面发展”的主要内涵命题点2：“以人为本”促进“人的全面发展”的实现途径真题实战模拟练习第三节教师观命题点1：教师的含义命题点2：教师职业的专业性命题点3：教师劳动的特点命题点4：教师应扮演的角色命题点5：教师的专业发展命题点6：教师应具备的专业素质真题实战模拟练习第二章教育法律法规 **节教育法律法规命题点1：教育法规的概念命题点2：我国的教育法规体系第二节教师的权利和义务命题点1：教师的权利命题点2：教师的义务第三节学生权利保护命题点1：学生的权利保护命题点2：有关学生保护的法律命题点3：中华人民共和国教育法（节选）命题点4：中华人民共和国义务教育法（节选）命题点5：中华人民共和国教师法（节选）命题点6：中华人民共和国未成年人保护法（节选）命题点7：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（节选）命题点8：中华人民共和国预防未成年人犯罪法命题点9：学生伤害事故处理办法真题实战模拟练习第三章中学教师职业道德规范 **节中学教师职业道德规范命题点1：教师职业道德的定义命题点2：教师职业道德行为规范解读命题点3：教师职业道德规范的特点命题点4：教师职业道德行为规范的要求命题点5：中小学班主任工作规定真题实战第二节教师的职业行为命题点1：教师职业行为规范解读命题点2：教师在教育活动中要处理好的几大关系真题实战模拟练习第四章文化修养 **节科学常识命题点1：我国古代科技史上的代表人物及其成就命题点2：新中国科技成就命题点3：世界科技发展史的主要成就以及代表人物第二节科普知识命题点1：现代宇宙学命题点2：现代物理学命题点3：生命科学命题点4：环境科学第三节中国文学命题点1：中国古代文学命题点2：中国现当代文学命题点3：新时期文学第四节外国文学命题点1：古典文学命题点2：近代文学命题点：现代文学i 第五节文化常识命题点1：天文历法命题点2：风俗礼仪命题点3：古代称谓命题点4：地理名胜命题点5：科举制度命题点6：社交用语和交友称谓命题点7：饮食器用命题点8：音乐文娱命题点9：文史典籍命题点10：艺术成就第六节历史常识命题点1：先秦命题点2：秦汉、魏晋南北朝命题点3：隋唐、两宋命题点4：元、明、清命题点5：中国近代史命题点6：1919-1949年中国国内大事命题点7：世界历史常识第七节艺术鉴赏命题点1：艺术鉴赏的概述命题点2：艺术鉴赏的特点命题点3：艺术鉴赏的意义命题点4：艺术鉴赏力的培养与提高命题点5：艺术鉴赏中的心理现象命题点6：艺术鉴赏的审美心理命题点7：关于艺术鉴赏的审美过程命题点8：艺术鉴赏的一般规律在教育教学活动中的运用真题实战模拟练习第五章教师基本能力 **节阅读理解能力命题点1：理解阅读材料中重要概念或句子的含义命题点2：筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节命题点3：分析文章结构，把握文章思路命题点4：归纳内容要点，概括中心意思命题点5：分析概括作者在文中的观点态度第二节逻辑思维能力命题点1：逻辑基础知识命题点2：推理命题点3：论证第三节信息处理能力命题点1：工具书的检索与利用命题点2：网络信息的检索与利用命题点3：信息处理命题点4：运用教育测量知识进行数据分析与处理命题点5：设计、制作课件第四节写作能力命题点1：基本文体知识命题点2：组织、剪裁和提炼材料命题点3：文章结构层次与谋篇布局命题点4：语言表达模拟练习