首届全国机械行业职业教育很好教材经全国机械职业教育教学指导委员会审定机械工业出版社精品教材机械制图/胡建生_PDF下载[139MB-百度云]胡建生

本书特色

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本书是依据教育部2009 年5 月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》, 考虑中职在校生的特点, 按照立体化教材建设思路编写的。本书配套资源丰富、实用, 是名副其实的立体化制图教材。
本书配有《机械制图教学软件》, 免费供任课教师使用。教学软件的内容与本书配套, 实现无缝对接, 完全可以替代教学模型和挂图。教学软件文件夹中包括与本书配套的《机械制图习题集答案》, 由任课教师掌控、可提供给学生的“二维码” 答案, 《电子教案》《模拟试卷》《试卷答案》及《评分标准》等。凡在2018 年2 月前实施的制图国家标准, 全部在本书和习题集中予以贯彻。
本书按72~128 学时编写, 适用于全日制普通中专、职业高中、技工学校、职教中心等工科近机类、非机类各专业的机械制图课教学。

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内容简介

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本书是依据教育部2009 年5 月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》, 考虑中职在校生的特点, 按照立体化教材建设思路编写的。本书配套资源丰富、实用, 是名副其实的立体化制图教材。本书配有《机械制图教学软件》, 免费供任课教师使用。教学软件的内容与本书配套, 实现无缝对接, 接近可以替代教学模型和挂图。教学软件文件夹中包括与本书配套的《机械制图习题集答案》, 由任课教师掌控、可提供给学生的“二维码” 答案, 《电子教案》《模拟试卷》《试卷答案》及《评分标准》等。凡在2018 年2 月前实施的制图国家标准, 全部在本书和习题集中予以贯彻。本书按72~128 学时编写, 适用于全日制普通中专、职业高中、技工学校、职教中心等工科近机类、非机类各专业的机械制图课教学。

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前言绪论 ……………………………………………… 1**章　制图的基本知识和技能 ………… 3　 **节　制图国家标准简介…………………… 3　第二节　尺寸注法 …………………………… 11　第三节　几何作图 …………………………… 16　第四节　平面图形分析及作图 ……………… 23　第五节　常用绘图工具的使用方法 ………… 26　第六节　徒手画图的方法 …………………… 28第二章　投影基础 …………………………… 31　 **节　投影法和视图的基本概念 ………… 31　第二节　三视图的形成及其对应关系 ……… 34　第三节　几何体的投影 ……………………… 38　第四节　几何体的尺寸注法 ………………… 51第三章　组合体 ……………………………… 54　 **节　组合体的形体分析 ………………… 54　第二节　组合体三视图的画法 ……………… 59　第三节　组合体的尺寸注法 ………………… 62　第四节　看组合体视图的方法 ……………… 67第四章　轴测图 ……………………………… 76　 **节　轴测图的基本知识 ………………… 76　第二节　正等轴测图 ………………………… 78　第三节　斜二等轴测图简介 ………………… 86　第四节　轴测图的尺寸注法 ………………… 90第五章　图样的基本表示法 ……………… 92　 **节　视图 ………………………………… 92　第二节　剖视图 ……………………………… 97　第三节　断面图……………………………… 108　第四节　局部放大图和简化画法…………… 111　第五节　第三角画法简介…………………… 115第六章　图样中的特殊表示法…………… 120　 **节　螺纹………………………………… 120　第二节　螺纹紧固件………………………… 127　第三节　直齿圆柱齿轮……………………… 131　第四节　键联结和销联接…………………… 134　第五节　滚动轴承…………………………… 136　第六节　圆柱螺旋压缩弹簧………………… 139第七章　零件图……………………………… 142　 **节　零件图的作用和内容……………… 143　第二节　典型零件的表达方法……………… 144　第三节　零件图的尺寸标注………………… 147　第四节　零件图上技术要求的注写………… 151　第五节　零件上常见的工艺结构…………… 161　第六节　读零件图…………………………… 163　第七节　零件测绘…………………………… 165第八章　装配图……………………………… 171　 **节　装配图的表达方法………………… 171　第二节　装配图的尺寸标注、技术要求及零件编号…………………………… 175　第三节　装配结构简介……………………… 176　第四节　读装配图…………………………… 179附录 …………………………………………… 183　附录 A　螺纹 ………………………………… 183　附录 B　常用的标准件 ……………………… 184　附录 C　极限与配合 ………………………… 189参考文献 ……………………………………… 196