![[百度网盘]图形创意 思维训练与表达/高等院校视觉传达设计核心课程系列教材 PDF](https://image12.bookschina.com/2022/20221118/1/B8851334.jpg)
内容简介
本书梳理了图形创意设计教学中的理论知识点，内容主要包括教学内容设计、设计认知、理论基础、设计方法、学生习作和项目实践等六部分内容。力求全面、系统地对图形创意设计进行理论讲述、方法介绍与设计实践探索。本书主要亮点在于学生习作和项目实践两部分。大部分的习作和项目实践都是结合地域特色文化，选取具有代表性的文化素材，从理论、方法、选题、调研、创新设计及项目实践运用，系统地展示了学生的创新思维训练方法和视觉元素的创新、创造的全过程。
作者简介
张真，重庆市美术家协会会员，重庆市女子书画协会会员，中国美育协会会员，2006年硕士毕业于四川美术学院，获硕士学位，2006年至今任教于重庆科技学院人文艺术学院。
目录
总序
前言
教学内容设计（56课时）
章 设计认知
一、图形的概念及相关语汇
二、图形的起源与发展
三、现代科技与艺术对图形创意的影响
四、图形创意的目的和意义
第二章 理论基础
一、图形创意的造型语言
二、图形创意的纵深和移位
三、图形创意的设计原则
四、图形的创造性思维
第三章 设计方法
一、图形创意的学习方法
二、图形创意思维的训练方法
三、图形创意的设计方法
四、学生习作展示
第四章 项目实践
一、重庆火锅标志图形设计及应用
二、磁器口标志图形设计及应用
三、天府可乐标志图形设计及应用
四、十二生肖图形设计及应用
五、白马藏族“□（特殊字符）舞”元素图形设计及应用
参考文献
后记
前言
教学内容设计（56课时）
章 设计认知
一、图形的概念及相关语汇
二、图形的起源与发展
三、现代科技与艺术对图形创意的影响
四、图形创意的目的和意义
第二章 理论基础
一、图形创意的造型语言
二、图形创意的纵深和移位
三、图形创意的设计原则
四、图形的创造性思维
第三章 设计方法
一、图形创意的学习方法
二、图形创意思维的训练方法
三、图形创意的设计方法
四、学生习作展示
第四章 项目实践
一、重庆火锅标志图形设计及应用
二、磁器口标志图形设计及应用
三、天府可乐标志图形设计及应用
四、十二生肖图形设计及应用
五、白马藏族“□（特殊字符）舞”元素图形设计及应用
参考文献
后记
