跨文化社会心理学(史密斯)_PDF下载[101MB-百度云]（土耳其）库查巴落

节选

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《跨文化社会心理学》可供心理学专业高年级本科生和研究生学习使用；也可供社会学、人类学以及其他跨文化学科的研究生使用；同时还可供研究跨文化问题的学者和移民及跨国工作生活的人士参考。这是一本从跨文化的角度来讨论社会心理学重要命题的专著。**编是基本概念和框架，介绍了几个重要的文化理论及其研究、跨文化研究方法、跨文化分析和研究的层面；第二编从文化的角度来探讨五个社会心理学话题：发展与家庭、社会认知、人格、沟通和建立关系、组织行为；第三编侧重于世界各国的互动：跨文化互动、群体间关系、全球化与文化发展。

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内容简介

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简介
　　这是一本从跨文化的角度来讨论社会心理学重要命题的专著。　　 **编是基本概念和框架，介绍了几个重要的文化理论及其研究、跨文化研究方法、跨文化分析和研究的层面；第二编从文化的角度来探讨五个社会心理学话题：发展与家庭、社会认知、人格、沟通和建立关系、组织行为；第三编侧重于世界各国的互动：跨文化互动、群体间关系、全球化与文化发展。　　本书可供心理学专业高年级本科生和研究生学习使用；也可供社会学、人类学以及其他跨文化学科的研究生使用；同时还可供研究跨文化问题的学者和移民及跨国工作生活的人士参考。

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作者简介

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译者简介：
严文华，华东师范大学心理与认知科学学院副教授、博士。学术研究领域为跨文化心理学，发表多篇学术论文。实践领域关注管理咨询、心理咨询。著有《跨文化沟通心理学》（2008）、《地震后儿童和青少年团体心理游戏培训手册》（2008，第一作者）、《做一个优秀的心理咨询师》（2008）、《心理画外音》（20c）3）等多部著作。

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导读感谢中文版序**编建立框架第1章跨文化心理学面临的紧迫问题小结拓展阅读思考题第2章提高跨文化心理学的有效性以田野工作为基础的社会人类学视角心理测量视角实验的视角小结拓展阅读思考题第3章定义方法：理论和框架文化、国家和社会价值、信念及行为霍夫施泰德项目研究个体与研究文化作为共享信念体系的文化作为行为模式的文化一个全景视图小结拓展阅读思考题第4章作为文化的国家以及它们对社会心理学的影响国家文化的心理学特征描述国家的生态－政治－社会－经济背景整合性的模型小结拓展阅读思考题第二编核心问题第5章文化的形成和再塑：一个发展的视角为什么我们需要一个发展的视角人生阶段和文化子女价值和家庭的变迁三种家庭模型自主性－关系性自我诠释家庭控制移民的背景自我诠释、自主性和发展的道路小结拓展阅读思考题第6章理解各自的世界个体层面的自我表征为失控的马减速依赖型与认知依赖型与情绪依赖型与动机作为一套持久启动效应的文化小结拓展阅读思考题第7章跨文化视角下的人格为个体和个体所属的文化群体绘制人格地图人格的组织中是否存在泛文化相似性小结拓展阅读思考题第8章与他人沟通和建立关系沟通的类型与他人建立关系小结拓展阅读思考题第9章一起工作工作动机公正理论冲突与谈判在团队中工作领导者和领导力作为文化的组织小结拓展阅读思考题第三编变化中的世界第10章应对差异语言问题理解跨文化互动接触的类型小结拓展阅读思考题第11章群体间关系社会认同过程国籍刻板印象种族刻板印象个人主义群体对集体主义群体移民评估文化适应文化适应的过程接触假设小结拓展阅读思考题第12章全球变迁趋同与现代性英格尔哈特项目关于文化变迁的其他数据来源．小结拓展阅读思考题第13章未竟之事讨论的话题关键术语表参考文献译名对照后记