[百度网盘]21世纪高等学校规划教材:大学计算机基础教程 PDF

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《大学计算机基础教程》以教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《计算机基础课程教学基本要求》为指导，是作者结合多年来在大学计算机基础课程教学改革与实践中积累的丰富经验编写而成的。《大学计算机基础教程》分为教学篇和实验篇两部分。教学篇系统介绍了计算机的基本原理、基本知识和基本操作应用，主要内容包括计算机基础知识、操作系统基础、常用办公软件、网络技术基础、数据库技术基础、程序设计基础、多媒体技术基础等。实验篇结合教学内容，设计了包括Windows XP操作系统应用，常用办公软件Microsoft Office中的文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint的应用，Internet应用及网页制作基础，数据库管理软件Access的基本使用，程序设计基本应用，多媒体软件基本应用等实验。《大学计算机基础教程》既有理论知识又有实践操作，内容丰富全面，是学习计算机的入门教材，适用于大学本科、专科各专业的计算机基础课程，也可作为各个层次读者学习计算机基本知识与应用的自学教材。

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插图：（1）采用中、小规模集成电路制作各种逻辑部件，计算机的体积小，重量轻，耗电更少，计算机的成本下降，寿命更长，运算速度更快。（2）采用半导体作为主存储器，存储容量和存取速度大幅提高，增强了计算机系统的处理能力。（3）系统软件出现了分时操作系统，允许多用户共享计算机软硬件资源。（4）程序设计理论方面，采用结构化程序设计，为研制复杂的软件提供技术上的保证。第四代：大规模与超大规模集成电路计算机，1971年-1991年。大规模集成电路每芯片上有成百上千个逻辑门电路，有上万个元件。这时期的计算机特点如下。（1）基本逻辑部件采用大规模和超大规模集成电路，使计算机体积、重量、成本均大幅度降低，微型机开始出现。（2）主存储器采用集成度越来越高的半导体存储器，容量越来越大。外存储器除广泛使用软、硬磁盘，还使用光盘和优盘。（3）各种方便的新型输入输出设备相继出现，比如手写板，刻录机等。（4）编程软件多样化，适应不同行业、不同编程方法的软件不断推陈出新。（5）多媒体技术大大发展，计算机可以处理图像、图形、声音、文字，计算机的输人输出方式丰富多彩。第五代：智能型计算机，1991年起至今。为满足海量数据处理和复杂问题自动控制等方面的需求，把第四代计算机的“信息处理”转向“知识处理”，即智能型计算机。第五代计算机采用极大规模集成电路或超大规模集成电路。目前最高集成度芯片有几千万个元件。要进一步提高集成电路的集成度，技术上难以逾越，人们考虑改用其他技术，比如生物技术取代半导体技术正成为研究热点。软件技术方面，智能算法不断涌现并投人到应用中，例如手写板的书写辩识，语音识别，甚至应用软件的帮助程序都应用到智能技术，名为“深蓝”的计算机首次打败了人类的象棋冠军。但是，真正能像人一样有学习、分析能力的智能型计算机仍未实现。

本书特色

《大学计算机基础教程》是21世纪高等学校计算机规划教材之一。

内容简介

本书以教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《计算机基础课程教学基本要求》为指导，是作者结合多年来在大学计算机基础课程教学改革与实践中积累的丰富经验编写而成的。
　　本书分为教学篇和实验篇两部分。教学篇系统介绍了计算机的基本原理、基本知识和基本操作应用，主要内容包括计算机基础知识、操作系统基础、常用办公软件、网络技术基础、数据库技术基础、程序设计基础、多媒体技术基础等。实验篇结合教学内容，设计了包括windows xp操作系统应用，常用办公软件microsoft office中的文字处理软件word、电子表格处理软件excel、演示文稿制作软件powerpoint的应用，internet应用及网页制作基础，数据库管理软件access的基本使用，程序设计基本应用，多媒体软件基本应用等实验。
　　本书既有理论知识又有实践操作，内容丰富全面，是学习计算机的入门教材，适用于大学本科、专科各专业的计算机基础课程，也可作为各个层次读者学习计算机基本知识与应用的自学教材。

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