[百度网盘]大学生创新创业基础 PDF

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本书特色

本书作为指导大学生创新创业的基础教材,与目前市场上的其他同类教材相比,具有以下特点。(1)切合实际。本书从大学生的能力要求、心理素质、创业环境、创业能力与创业流程等方面进行详细阐述,引导大学生树立创新意识,培养创业精神和创业能力。(2)知识分布合理。本书涵盖了创业各个环节的知识,第一章和第二章通过丰富且联系紧密的案例介绍创新思维的相关知识,帮助大学生培养创新思维、提高创新能力。第三章至第十二章侧重介绍了创业精神、创新能力、创业项目、创业计划、创新创业大赛、大创项目、创业融资、企业设立等知识,通过系统全面的知识介绍来激发大学生创业的意愿,鼓励大学生开拓进取、自立自强。(3)案例丰富。本书含有大量的案例,包括大学生创业案例、优秀创业者的创业案例等。这些案例真实有趣,具有很强的可读性和参考性,大学生可以从中得到感悟并吸取经验和教训。(4)寓教于乐。本书配有大量生动形象的插图,增加了阅读的趣味性,使大学生在学习理论知识的同时,能够保持愉悦的心情。(5)名师同步在线视频教程。本书配有名师同步在线视频教程,由资深青年创业导师史常峰主讲。大学生可以登录人邮学院(http://www.rymooc. com/)进行在线学习,通过老师的在线视频讲解来学习与巩固知识,这不仅增加了学习的途径,而且有利于接受和理解知识,提高了学习效率。(6)丰富的微课视频资源。书中重要知识点配有微课视频,大学生通过扫描书中的二维码即可聆听名师的讲解。

内容简介

本书以通俗易懂的语言、系统的知识和丰富的案例, 对创新思维及创业过程进行了详细的介绍, 具体内容包括创新是创业之本、创新思维训练与实施、大学生创业形势解析、创业精神与创业能力、创业机会的发现与评估、编写《创业计划书》、创新创业大赛、大学生创新创业训练计划、创业启动资金预测与融资、新创企业的设立与管理、创业风险及防范、大学生创业项目与案例解析等内容。

作者简介

于柏杨(1982.12?—–),男,汉,四川绵阳,中共党员,硕士研究生,讲师,职业生涯规划师,SYB讲师。现任西南科技大学城市学院创新创业中心中心主任兼创新创业教研室主任。四川省优秀创新创业导师人才库成员、四川青年创业促进计划(SYE)创业导师、绵阳市创业导师。担任四川绵阳高校创新创业大赛及多所大学创业大赛等赛事评委。发表论文《创业型领导者融合不同性格类型下属的方略》、《大学生创新创业教育体系的构建》等10余篇(核心4篇),主持校级教研科研项目6项,市级教研科研项目2项,省级教研科研项目3项。近年主编《大学生职业生涯规划》一部,参编、参写教材多部。获得市厅级奖励3项。目前主要从事创新创业教育与实践、大学生职业生涯规划、企业管理和创业就业等方面的教学与研究工作。

目录

第一章 创新是创业之本
第一节 创新概述
一、创新的含义
二、创新的内容和特征
三、创新的原则
四、创新与创业的关系
第二节 培养创新意识
一、重视知识积累
二、消除创新的心理障碍
三、激发好奇心,开发创新潜能
四、参与创新实践活动
第三节 提升创新能力
第二章 创新思维训练与实施
第一节 创新思维概述
一、什么是创新思维
二、创新思维的4个阶段
第二节 创新思维训练
一、突破思维定式
二、拓宽思维视角
三、头脑风暴法
四、水平思考法
五、六顶思考帽法
第三节 企业创新的实施
一、产品创新
二、服务创新
三、组织创新
四、市场创新
五、商业模式创新
第三章 大学生创业形势解析
第一节 初识创业
一、创业释义
二、我国创业的发展历程
三、创业的类型
四、创业的过程
第二节 大学生创业环境及现状
一、当代大学生创业的意义
二、大学生就业形势对创业的影响
三、大学生创业的帮扶政策
四、大学生创业现状及面临的问题
第三节 适合大学生的创业模式和领域
一、适合大学生起步的创业模式
二、适合大学生的创业领域
第四章 创业精神与创业能力
第一节 创业精神
一、什么是创业精神
二、创业精神的要素
三、创业精神的培养
四、影响创业成功的心理障碍
……
第五章 创业机会的发现与评估
第六章 编写《创业计划书》
第七章 创新创业大赛
第八章 大学生创新创业训练计划
第九章 创业启动资金预测与融资
第十章 新创企业的设立与管理
第十一章 创业风险及防范
第十二章 大学生创业项目与案例解析
附录1 第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛相关文件
附录2 《创业计划书》模板
参考文献

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