内容简介
从手术室护理工作岗位需要的实际出发，《手术室护理》校本教材的编写，为《手术室护理》课程教学提供基于工作过程，富有本校特色的校本教材。理论知识以”必需”、”够用”为原则，实践教学内容与临床岗位相衔接，不仅要突出职业能力培养，而且要注重人文素质的培养。
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