内容简介
1、根据眼科、耳鼻咽喉科、口腔科护士岗位需求，实现中高等职业教育的有机衔接，结合广东、海南两省区域特色，精心组织教材内容，优化教材结构。2、教材内容突出整体护理，着重培养学生的整体护理观和临床思维能力。3、设有临床案例和思考、知识链接等模块，激发学生的学习兴趣、启发学生的临床思维。4、整合优化数字化资源，配套出版社的融合教材，通过动画、视频、AR、VR内容的展现，从原来教材图文平面的内容拓展为更鲜活更立体的内容。强化纸质内容和数字内容互动。5、教材配套PPT。
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