内容简介
本书共三部分: 师德与职业认知包括: 教育观、学生观、教师观等 ; 教育教学核心能力包括: 学生发展指导能力、教育活动方案设计能力、德育等 ; 教师自主发展能力包括: 教师学习能力、教师专业发展等。
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