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内容简介

本书分为思想政治理论课发展改革纵论、思想政治理论课教学新论、社会主义核心价值观教育探讨三部分,收录有《高校思想政治理论课教学应处理好的基本关系》《浅议英国高校课堂教学经验对思政课改的启发》《通识教育视野中的高校思想政治理论课教学》等文章。

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