本书特色

朗读在语文教学中的充分有效运用，可让朗读的魅力在课堂上、在校园中普遍全面呈现，产生令人意想不到的感染力和教育教学效果。
《朗读的魅力(语文教师实用指南)》是作者赵介平在其2003年编写出版的《朗读十二讲》的基础上，增删整合重新出版的。可供小学教育专业中文与社会方向、语文教育专业的相关人员学习与训练朗读技巧。

内容简介

　　朗读在语文教学中的充分有效运用，可让朗读的魅力在课堂上、在校园中普遍全面呈现，产生令人意想不到的感染力和教育教学效果。

作者简介

赵介平，晋中师范高等专科学校中文系副教授，国家级普通话水平测试员，山西省语文学科带头人，晋中市功勋教师。曾获“中华诵”经典诗文诵读大赛全国总决赛优秀奖，全国中师语文课教学比赛一等奖，山西省首届中专教师教学能手大奖赛特等奖。出版有《朗读十二讲》，诗文集《晴日的雨》。

序朗读的魅力首先应该在课堂
上编理念·识
　第一章　说古道今看朗读
　第二章朗读究竟是什么
    中编朗读·学
　第三章并不急着读出声之——
    拥立统帅激活文字
　第四章并不急着读出声之——
    在关系中理解言语
　第五章并不急着读出声之——
    调动形象感受激发丰富情感
　第六章并不急着读出声之——
    揣摩语言本质把握语言链条
　第七章让技巧的生命活力真正焕发之——
    停连恰切