内容简介
本书以课题研究为抓手, 探索国家课程校本化实施的有效策略。为了更加系统地再现一年来的科研成果, 在校长和学校相关领导的关心支持下, 教科室组织相关老师将本年度的优秀成果和论文进行归纳梳理汇编成册。主要内容包括: 创新发展、道德课堂、校本探索等。
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本书以课题研究为抓手, 探索国家课程校本化实施的有效策略。为了更加系统地再现一年来的科研成果, 在校长和学校相关领导的关心支持下, 教科室组织相关老师将本年度的优秀成果和论文进行归纳梳理汇编成册。主要内容包括: 创新发展、道德课堂、校本探索等。