内容简介
本书以课题研究为抓手,开展三三四教学模式的理论与实践研究,探索国家课程校本化实施的有效策略。以学科教学和道德课堂构建为主线,将本年度的优秀成果和论文进行归纳梳理汇编成书,奉献于各位老师的面前。
搜索PDF电子书免费下载。读研,最重要的是能力的提升,而不是单纯的学习知识!
本书以课题研究为抓手,开展三三四教学模式的理论与实践研究,探索国家课程校本化实施的有效策略。以学科教学和道德课堂构建为主线,将本年度的优秀成果和论文进行归纳梳理汇编成书,奉献于各位老师的面前。