![[百度网盘]热风集:顾明远教育沉思 PDF](https://image12.bookschina.com/2024/20241009/14/B9420212.jpg)
内容简介
本书是顾明远先生的教育随笔集，共分五篇，分别讲述了中国教育现代化变革、教育学学科的基本问题纠偏、深化教育改革的一些建议，尤其对基础教育“减负”、大学教育应更重人文素养、“普职同重”等多个教育热点提出很多中肯、实用的观点与建议。顾先生在文中呼吁大家关注青少年的身心健康，并对部分错误教育观念进行纠偏。
本书是顾明远先生近两年对教育热点的思考，对从宏观到微观对教育发展的诸多问题逐一进行剖析，本书既适合作为教育类读物，也适合各类教育系统干部、广大教师研读。
作者简介
顾明远，教育学届泰斗，94岁。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、世界比较教育学会联合会副主席等。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等，出版专著30余部，发表论文400余篇，许多著作对中国教育理论和政策有着很大的影响力。出版《顾明远教育文集》等几十部论著与教材。
目录
关于中国教育现代化
全面建设社会主义现代化国家中的中国教育现代化
实现教育现代化的指路明灯
中国从基础教育大国迈向基础教育强国
教育对外开放与中国式高等教育现代化
没有乡村教育的现代化，就没有全国教育的现代化
新时代基础教育的使命与担当
新时代比较教育面临的挑战与使命
教育学科发展的几个基本议题
教育学中的几个基本概念的辨析
简议教育学科知识体系的问题
中国教育学科体系、学术体系和话语体系建设的三个着力点
中国教育学科的发源地和研究重镇
深化教育改革问题的讨论
对深化教育改革的几点建议
化解”双减”后新矛盾，须提升育人水平
新时代中国基础教育改革发展要回答的十个问题
……
全面建设社会主义现代化国家中的中国教育现代化
实现教育现代化的指路明灯
中国从基础教育大国迈向基础教育强国
教育对外开放与中国式高等教育现代化
没有乡村教育的现代化，就没有全国教育的现代化
新时代基础教育的使命与担当
新时代比较教育面临的挑战与使命
教育学科发展的几个基本议题
教育学中的几个基本概念的辨析
简议教育学科知识体系的问题
中国教育学科体系、学术体系和话语体系建设的三个着力点
中国教育学科的发源地和研究重镇
深化教育改革问题的讨论
对深化教育改革的几点建议
化解”双减”后新矛盾，须提升育人水平
新时代中国基础教育改革发展要回答的十个问题
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