中国播音学系列教材播音主持心理学教程

本书特色

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《播音主持心理学教程》主要介绍播音主持心理学研究的对象、方法、人物和作用，讲解播音主持艺术创作过程中的传者心理、受众心理、传受互动心理等重要问题。此外，书中还提供了一定数量的关于心理素质的练习材料，使学习者能够理论联系实际。

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内容简介

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《播音主持心理学教程》主要介绍播音主持心理学研究的对象、方法、人物和作用，讲解播音主持艺术创作过程中的传者心理、受众心理、传受互动心理等重要问题。此外，书中还提供了一定数量的关于心理素质的练习材料，使学习者能够理论联系实际。

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目录

前言
**编 概论
**章 播音主持心理学概论
**节 播音主持心理学的界说
第二节 播音主持心理学的历史演变及其主要内容

第二编 播音员、主持人个体心理篇
第二章 播音员、主持人的语言和言语
**节 概述
第二节 语言和思维
第三节 内部言语与外部言语

第三章 播音员、主持人的认知心理
**节 播音员、主持人的感觉和知觉
第二节 播音员、主持人的注意
第三节 播音员、主持人的记忆
第四节 播音员、主持人的思维
第五节 播音员、主持人的想象

第四章 播音员、主持人的情意心理
**节 播音员、主持人的情绪和情感
第二节 播音员、主持人的意志

第五章 播音员、主持人的人格心理
**节 播音员、主持人的个性倾向
第二节 播音员、主持人的能力
第三节 播音员、主持人的气质和性格
第四节 播音员、主持人的人格分析

第三编 播音主持的播出心理篇
第六章 播音员、主持人的采编播心理
**节 采访心理
第二节 编辑心理
第三节 播音员、主持人播出心理

第四编 受众心理篇
第七章 受众的心理需要
**节 受众概述
第二节 受众求知需要与知新性
第三节 受众审美需要与审美观
第四节 受众娱乐需求与休闲
第五节 受众的社会化需求

第八章 受众的认知和情绪心理
**节 受众的感知觉和知晓度、收视率
第二节 受众的思维与理解度、价值判断
第三节 受众认知心理的疏导与矫正
第四节 受众接受过程中的情绪类型及调控

第九章 受众的群体心理
**节 受众群体心理概述
第二节 受众的群体心理效应
第三节 受众的群体心理现象

第五编 传者、受者互动篇
第十章 人际互动与仿人际互动
**节 人际互动及其影响因素
第二节 仿人际互动及其影响因素
第三节 播音员、主持人在人际互动与仿人际互动中的作用

第十一章 网络互动与跨文化互动
**节 走进网络互动
第二节 多元化时代的跨文化互动
第三节 挑战播音员、主持人

第六编 播音员、主持人的日常生活心理学
第十二章 播音员、主持人的个体心理训练与团队精神培养
**节 播音员、主持人不良心理状态分析
第二节 播音员、主持人的个体心理训练
第三节 播音员、主持人的团队精神培养

第十三章 播音员、主持人的生活满意度与主观幸福感
**节 生活满意度与主观幸福感概述
第二节 播音员、主持人的主观幸福感的评估与测量
第三节 快乐幸福的根源
参考文献
后记

封面

书名:中国播音学系列教材播音主持心理学教程

作者:马玉坤 等 主编

页数:466

定价:¥60.0

出版社:北京大学出版社

出版日期:2008-01-01

ISBN:9787301130209

PDF电子书大小:139MB 高清扫描完整版

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