本书特色

高勇、赵秀艳编著的《展示空间设计》从展示空间设计的基本概念、发展史、分类、人机工程学、展示环境、展示版面、展示照明、展示色彩、商业橱窗、展示道具等方面全方位地进行了清晰而细致的讲解。各章均设有学习目标、技能要点以及案例导入，章节内容包含基础知识、案例、教学检测，环节紧凑，塑造了一个完整的教学体系。

内容简介

本书从展示空间设计的基本概念、发展史、分类、人机工程学、展示环境、展示版面、展示照明、展示色彩、商业橱窗、展示道具等方面全方位地进行了清晰而细致的讲解。各章均设有学习目标、技能要点以及案例导入，章节内容包含基础知识、案例、教学检测，环节紧凑，塑造了一个完整的教学体系。本书将艺术理论与技能培训融会贯通，从内容选材、教学方法、学习方法等方面突出了艺术院校教学的特点，是一套既有系统的学术研究成果、又贴近当下设计教学实践的教材。本书内容全面、条理清晰、实践性强，可作为应用型本科院校和高职高专类院校展示设计和环境艺术设计专业的教材，还可以作为行业爱好者的自学辅导书。

第1章　展示空间设计概述
1．1展示活动概述
1．1．1展示活动的定义
1．1．2现代展示的形式
1．1．3国际性的展示活动
1．1．4展示的策划与设计
1．2展示设计中的空间
1．2．1空问的基本概念
1．2．2展示设计与空间
1．3展示设计分类
1．3．1博物馆设计
1．3．2商业展览设计
1．3．3商业环境设计
1．3．4节事活动环境设计
1．3．5 游乐场和主题公园中的展示设
1．3．6虚拟展示设计
1．4展示空间设计的特性
1．4．1展示空间设计的功能性
1．4．2展示空间设计的艺术性
1．4．3展示空间设计的信息化
1．5展示行为的形成
1．5．1宗教与祭祀
1．5．2贸易与广告
1．5．3表现与吸引
1．5．4信息与传播
1．5．5展览与观看
1．6综合案例：佛教园林空间设计
本章小结
教学检测

第2章　展示活动的沿革
2．1展示与收藏
2．1．1展示的原始形式
2．1．2收藏与展示的结合
2．2展会的出现与形成
2．2．1展销会与展览会
2．2．2现代博物馆的形成
2．2．3综合性的世界博览会
2．2．4世界博览会的组织与活动
2．2．5现代展示艺术与科学
2．3综合案例：乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心
设计
本章小结
教学检测

第3章　展示设计规则
3．1展示设计基本法则
3．1．1视知觉功能与设计
3．1．2设计的形式法则
3．2展示设计的程序
3．2．1展示设计的规划工作
3．2．2展示的总体设计
3．2-3设计的程序与表达
3.3设计中的人机工程学
3．3．1展示中的尺度问题
3．3．2展示的通道分布与陈列设计
3．3．3展示中的视听觉问题
3．3．4视觉传达效率的提高
3．3．5展示照明质量
3．4综合案例：图书馆展示空间设计
本章小结
教学检测

第4章　展示环境的空间设计
4．1展示空间
4．1．1展示空间的特征与构成
4．1．2展示空间的表现形式
4．2动态的空间形式
4．2．1视觉暗示
4．2．2心理提示
4．2．3 审美引导
4．3展示功能区域的分割
……
第5章　展示的版面设计
第6章　展示照明设计
第7章　展示色彩设计
第8章　商业橱窗陈列设计
第9章　展示道具设计
参考文献