工程材料与机械制造基础课程知识体系和能力要求_PDF下载[155MB-百度云]孙康宁

本书特色

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本书汇集凝练了“工程材料与机械制造基础”课程不同专业人才培养所需的各种知识点，拟定了能力点和能力要求。按照知识点的逻辑关系,构筑了适应于工科不同专业人才培养需求的课程知识体系和能力体系。对接了工科专业人才培养对该课程的知识需求。基于慕课(mooc)等在线课程的教学特点，确定了教学的核心知识点、翻转课堂内容要求。基于产品的制造流程和课程知识体系的完整性要求，拟定了机械制造实习模块必要的知识点和能力要求，构筑了相对完整的机械制造实习知识体系。该书通过知识体系的建立，为后续修订课程基本要求和教学大纲、制定课程标准、编写教材提供了必要的依据。

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内容简介

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本书将系统介绍工程材料与机械制造基础系列课程完整的知识体系、能力要求、知识点、核心知识点、翻转课堂要求等内容。概书对工程材料与机械制造基础课程和机械制造实习的发展建设具有很好的参考指导作用。

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作者简介

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孙康宁，工学博士，山东大学教授，博士生导师，教育部机械基础课程教学指导委员会副主任，国家级教学名师，国家高层次人才特支计划教学名师。先后发表教学、科研学术论文近300篇。出版专著、国家及部省级规划教材7部，获得国家技术发明2、3等奖各一项，省部级科技成果奖10余项。获得国家级教学成果2项，省级教学成果1、2等奖3项，获得国家级精品教材一部，省级优秀教材一等奖一项。主持国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品视频公开课、国家级教学团队。

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目录第1章绪论1.1本书的主要任务与拟解决的关键问题1.2解决问题的思路与方法1．2．1解决问题的思路1．2．2解决问题的方法1.3前期调研与工作基础1．3．1原“金属工艺学”课程知识体系1．3．2原课程的性质、目的、任务和教学目标1．3．3课程的现状1．3．4课程存在的问题第2章新的课程知识体系和能力体系构建2.1课程知识体系逻辑关系2.2课程知识体系2.3课程能力体系第3章课程主要知识点和能力点3.1材料与制造技术简论3.2工程材料3．2．1工程材料的力学性能3．2．2材料学基础1(金属材料)3．2．3材料学基础2(非金属材料)3．2．4材料选择3.3材料改性3．3．1材料热处理3．3．2材料表面工程技术3.4材料成形3．4．1材料的液态成形3．4．2材料塑性成形3．4．3材料连接成形3．4．4陶瓷及粉末冶金材料成形3．4．5高分子材料成形3．4．6复合材料成形3.5机械制造工艺3．5．1切削加工工艺3．5．2特种加工工艺3．5．3螺纹与齿形表面加工3．5．4常见表面加工方案选择(建议采用讨论式)3．5．5数控加工技术3．5．6零件的结构工艺性(建议采用讨论式)3．5．7零件的制造工艺过程3．5．8装配自动化3．5．9机械制造工艺典型零件讨论(建议采用讨论式)3．5．10机械制造经济性与管理3．5．11机械制造业的环境保护3．5．12非金属材料的机械加工3．5．13电子设备制造基础(本部分建议安排学生自学)3.6机械制造实习3．6．1机械类3．6．2非机械类第4章模块化部分课程知识点与能力点4.1机械工程材料4．1．1工程材料的力学性能4．1．2晶体结构与结晶4．1．3金属的塑性变形4．1．4二元合金4．1．5铁碳合金4．1．6合金钢4．1．7铸铁4．1．8有色金属及合金4．1．9非金属材料4．1．10材料的选用4．2材料成形4．2．1材料的液态成形4．2．2材料塑性成形4．2．3材料连接成形4．2．4陶瓷及粉末冶金材料成形4．2．5高分子材料成形4．2．6复合材料成形4.3机械制造工艺4．3．1切削加工工艺4．3．2特种加工工艺4．3．3螺纹与齿形表面加工4．3．4常见表面加工方案选择(建议采用讨论式)4．3．5数控加工技术4．3．6零件的结构工艺性(建议采用讨论式)4．3．7零件的制造工艺过程4．3．8装配自动化4．3．9机械制造工艺典型零件讨论(建议采用讨论式)4．3．10机械制造经济性与管理4．3．11机械制造业的环境保护4．3．12非金属材料的机械加工4．3．13电子设备制造基础(本部分建议安排学生自学)4.4机械制造实习4．4．1机械类4．4．2非机械类第5章课程知识点与能力点的汇集及分析附录a“工程材料与机械制造基础”课程标准（或教学基本要求）制定的依据和原则附录b“工程材料与机械制造基础”课程教学基本要求(“十一五”版)(机械类专业适用)附录c“机械制造实习”课程教学基本要求(机械类专业适用)附录d教育部、中国工程院关于印发《卓越工程师教育培养计划通用标准》的通知附录e中国工程教育专业认证协会工程教育认证标准(2015版)