大学生口语艺术_PDF下载[159MB-百度云]姜岚

本书特色

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本书是面向高等院校各专业学生的一门公共选修课教材。本书注重理论联系实际，系统阐述大学生口语的表达要素和表现形式，突出各类口语表达技能的训练，旨在培养和提高学生运用普通话进行口语表达的能力和素质，为他们将来从事各项社会工作打下坚实的基础。本书主要内容包括大学生口语的表达要素和表现形式。上篇“大学生口语表达要素”侧重口语基础知识、基本技能的讲授和训练，包括语音技能、发声吐字、声音技巧、体态语四章内容；下篇“大学生口语表现形式”侧重大学生常用口语类别的知识讲授和技能训练，包括朗读口语、演讲口语、主持口语、发言口语、教师口语、公务口语六章内容。
本书既适合在校大学生使用，也适合社会各界人士提升自身口语表达能力使用。

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内容简介

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（1）通用性。面向国内高等院校各专业在校大学生，课程包括大学生口语表达要素和表现形式两方面内容。上篇“大学生口语表达要素”侧重于口语基础知识、基本技能的讲授和训练，包括普通话语音、发声吐字、声音技巧、体态语；下篇“大学生口语表现形式”侧重于大学生常用口语类别的基本知识和技能训练，包括朗读口语、演讲口语、主持口语、发言口语、教师口语、公务口语。（2）实用性。口语表达要素的阐述言简意赅，重点放在偏误纠正和实践训练，突出针对性和可操作性。口语表达形式基于当前大学生在校学习、考试、求职等需求，从每一类口语的特点、表现技巧、常见失误及训练方法等方面阐述，注重举例，突出应用性和实践性。（3）时代性。列举了一些通用的新词语、流行语，使大学生在进行口语学习和训练的同时能够很好地与时代和社会接轨。

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作者简介

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姜岚，鲁东大学文学院副教授、副院长兼党委宣传部副部长，硕士研究生导师。国家级普通话测试员，全国信息与文献标准化技术委员会委员，中国语保工程山东库核心专家，中国语文现代化学会语言艺术专委会副理事长，全国语言文字先进工作者，省级精品课“普通话语音”负责人。专业方向为汉语言，主讲课程有现代汉语、普通话与教师口语艺术、语言调查理论与实践、语言学方法论、播音发声等。

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绪论/1
**节口语的含义、特征及分类1
第二节大学生口语概说7
第三节大学生口语艺术课程的性质、任务和内容10
上篇大学生口语表达要素
**章语音技能/15
**节普通话语音15
第二节普通话测试36
第三节普通话技能训练49第二章发声吐字/55
**节用气发声55
第二节吐字归音61
第三节口腔控制与共鸣64
第四节发声吐字训练67第三章声音技巧/83
**节语调84
第二节停连85
第三节重音88
第四节节奏91
第五节声音技巧训练92第四章体态语/99
**节表情99
第二节姿势101
第三节动作104
第四节体态语的文化差异105
第五节体态语训练106
下篇大学生口语表现形式
第五章朗读口语/111
**节朗读的作用与要求111
第二节朗读的态度感情和基调114
第三节不同体裁作品的朗读118
第四节朗读口语训练121第六章演讲口语/124
**节演讲的特征及分类124
第二节演讲的准备128
第三节演讲的表现技巧136
第四节演讲口语训练137第七章主持口语/141
**节主持口语的分类及特点141
第二节主持的要求与准备143
第三节主持的表现技巧148
第四节主持口语训练160第八章发言口语/164
**节发言的作用及分类164
第二节发言的准备168
第三节发言的技巧170
第四节发言口语训练172第九章教师口语/175
**节教学口语175
第二节教育口语192
第三节教师口语艺术风格207
第四节教师口语常见失误224
第五节教师口语训练231第十章公务口语/233
**节公务口语的分类及特点233
第二节公务口语的表达技巧237
第三节公务口语常见失误及应变策略241
第四节公务口语训练242参考文献/244