![[百度网盘]新时代教育学专业英语 PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230105/1/B8957498.jpg)
本书特色
本书内容紧扣“经典实用”和“最新科技”两大主题，教材编写贯穿内容和语言相结合的教学思想（CLIL），让学生在学习语言的同时掌握最经典最新颖的教学理念。
内容简介
本书旨在切实提高读者的专业英语能力和教育教学理论水平。全书共12个单元，第1至第7单元主要介绍教育学领域的经典及常用理论，如行为主义理论、认知主义理论、建构主义理论等；第8至第12单元主要介绍现代信息技术对教学的影响，如互联网、大数据、虚拟仿真、创客、云计算、人工智能等在教学中的运用。本书还配有丰富的教学资源（含电子课件和习题答案），方便读者进行教学和自主学习。
本书既可作为本科和专科院校教育学相关专业的专业英语教材，也可供从业人员自学。作为教学培训教材，亦颇得当。
作者简介
马飞，男，1977年生，副教授，博士在读，现为浙江万里学院大学外语教学部副主任。1999年毕业于西安外国语大学，2007年获上海外国语大学硕士学位，预计于2018年6月获诺丁汉大学教育学博士学位。2016年访学英国诺丁汉大学。在国内外刊物上发表论文十余篇，出版教材教辅用书三部，期中一部为2016年清华大学出版社出版的《旅游专业英语实用教程》。
目录
Unit 1
Text A Behavioral Learning Theory 1
Text B Behaviorism in Classroom 6
Supplementary Reading The Audio-lingual Method 12
参考译文（Text A） 行为主义学习理论 16
Unit 2
Text A Cognitive Theories of Learning 19
Text B Cognitivism in the Classroom 25
Supplementary Reading Using Cognitive Psychology in the Classroom: Approach with Caution 30
参考译文（Text A） 认知主义学习理论 33
Unit 3
Text A Constructivist Learning Theory 37
Text B Constructivism Teaching Approaches 43
Supplementary Reading Instruction Design of Behaviorism, Cognitivism and Constructivism 49
参考译文（Text A） 建构主义学习理论 52
Unit 4
Text A Intrinsic and Extrinsic Motivation 55
Text B Theories of Motivation 61
Supplementary Reading Motivating Students in the Foreign Language Classroom 65
参考译文（Text A） 内在动机和外在动机 71
Unit 5
Text A Effective Learning Strategies 75
Text B Thinking About Thinking: Metacognition 82
Supplementary Reading Six Learning Strategies You Should Share with Students 86
参考译文（Text A） 有效的学习策略 91
Unit 6
Text A Learner Autonomy as an Educational Goal 95
Text B Autonomy in the Foreign Language Classroom 101
Supplementary Reading Autonomous Learner Model 107
参考译文（Text A） 教育目标之自主学习 112
Unit 7
Text A Transfer of Learning 115
Text B Lessons for Life: Learning and Transfer 121
Supplementary Reading Ten Ways to Improve Transfer of Learning 126
参考译文（Text A） 学习迁移 130
Unit 8 Text A How the Internet Changes How We Learn 133
Text B Pitfalls of Online Learning 138
Supplementary Reading Ten Things to Know About MOOCs 143
参考译文（Text A） 互联网如何改变我们的学习方式 146
Unit 9
Text A Big Data in the Classroom 149
Text B Big Data in eLearning 154
Supplementary Reading Big Data: How Analytics Benefits Higher Education 158
参考译文（Text A） 课堂中的大数据 161
Unit 10 Text A When VR Meets Education 165
Text B Five VR Trends to Watch in Education 170
Supplementary Reading How VR Can Close Learning Gaps in Your Classroom 174
参考译文（Text A） 当虚拟现实邂逅教育 177
Unit 11 Text A Artificial Intelligence in Education 181
Text B The Education Cloud: Delivering Education as a Service 187 Supplementary Reading How Teachers See the Classroom Redefined by the Cloud 193
参考译文（Text A） 教育中的人工智能 196
Unit 12 Text A Bringing the Maker Movement to the Classroom 201
Text B NuVu Studio as a Makerspace 206
Supplementary Reading How Technology Is Shaping the Future of Education 211
参考译文（Text A） 将创客运动带入课堂 214
