内容简介
本书旨在为中小学从事物理教学、物理实验教学的人员，包括专业教师、实验员、实验管理人员等提供参考，帮助他们了解虚拟现实技术在中小学教育教学中的应用价值、模式，特别是对中学物理学科的独特价值，指导上述人员科学开展基于虚拟现实的教学活动，创新教学方法，改善教学效果，提升教师的数字化能力。
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