内容简介
本书进一步阐释了《指导纲要》的理念、原则、目标与内容,共分八篇,包括:正确把握中小学书法教育的基本理念、全面认识中小学书法教育的总体目标与内容、高中阶段的书法教育、书法教育的评价、努力开发书法教育课程资源等。
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本书进一步阐释了《指导纲要》的理念、原则、目标与内容,共分八篇,包括:正确把握中小学书法教育的基本理念、全面认识中小学书法教育的总体目标与内容、高中阶段的书法教育、书法教育的评价、努力开发书法教育课程资源等。