内容简介
“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。张丹、顿继安主编的《中小学数学教师培训课程指南》主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求，对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。
![[百度网盘]中小学数学教师培训课程指南 PDF](https://image12.bookschina.com/2016/20161104/B7309971.jpg)
搜索PDF电子书免费下载。读研，最重要的是能力的提升，而不是单纯的学习知识！
