内容简介
本书综述国内外已有研究成果, 构建历史学科能力层级结构, 描述学生在某个历史知识专题的学科能力表现。根据历史学科能力表现指标开发测试题, 进行大规模区域测试, 利用测试结果对各区域初高中学段学生的历史学科能力作了水平等级划分, 描述了不同水平等级学生的历史学科能力表现。
作者简介
郑林，北京师范大学历史学院教授，博士生导师，历史教育教研室主任。北京市教育学会历史教学研究会副理事长，全国历史教师教育专业委员会副理事长。主要研究领域为历史课程与教学论、科技史。
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