[百度网盘]未来世界青少年行动指南:PISA如何评估全球胜任力 PDF

本书特色

本书为经合组织（OECD）的PISA2018“全球胜任力评估框架”。主要包括以下内容：全球胜任力评估的重要性、全球胜任力的概念与其对教育的意义、全球胜任力四大维度、全球胜任力四大要素、PISA测试中的全球胜任力评估（评估策略、全球理解的认知测试、学生问卷的自我评估）等，书中附有全球理解的认知测试场景案例、认知测试中可能会出现的话题、全球胜任力学生问卷的问题等，理论与实践相结合，有助于读者充分掌握全球胜任力的要义和评估办法，推动全球胜任力培养的实践。

内容简介

本书为经合组织（OECD）的PISA2018“全球胜任力评估框架”。主要包括以下内容：全球胜任力评估的重要性、全球胜任力的概念与其对教育的意义、全球胜任力四大维度、全球胜任力四大要素、PISA测试中的全球胜任力评估（评估策略、全球理解的认知测试、学生问卷的自我评估）等，书中附有全球理解的认知测试场景案例、认知测试中可能会出现的话题、全球胜任力学生问卷的问题等，理论与实践相结合，有助于读者充分掌握全球胜任力的要义和评估办法，推动全球胜任力培养的实践。

作者简介

作者为经济合作与发展组织。
翻译者为：
1.胡敏著名英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO，新航道全球胜任力研究中心主任。留英学者，山东大学硕士生导师，湘潭大学、南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校兼职教授。
2. 郝福合中国农业大学外语系副教授，研究方向为英语语言文学与英美文化，教学领域为大学英语教学。

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