内容简介
本书内容分为两大部分。第一部分是有关小学数学教学基础知识的阐述，包括小学数学的课程标准解析、学习基本理论、教学基本理论、教学设计、教学评价；第二部分是有关小学数学教学实践的研究，包括数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学专题教学。
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