现代中小学管理新编_PDF下载[100MB-百度云]张继华，何杰主编

本书特色

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张继华、何杰主编的《现代中小学管理新编（高等学校十二五教师教育专业规划教材）》一书，一是把管理的内容从人、财、物扩大到学校文化网络建设及时间和信息。二是在继承传统的管理理念和方法的同时，引入“人本主义”、“学习型组织”和现代学生观、教师观等*新的管理理念，分析了中小学校管理面临的新形势、新任务，努力探讨了基础教育改革背景下现代校长的新角色、现代中小学教师的新角色和开放的班级管理观等，从理论层面到操作层面都有新突破。
　　中小学管理作为教育管理的一个特殊的领域，既有教育管理的共性特征，又有独特个性。本书作为二者兼用的教科书，既满足中小学校长在教育管理理论学习上的需求，又弥补师范专业学生在学校与班级管理实践上的欠缺。

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内容简介

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本书主要内容包括: 现代中小学领导体制 ; 现代中小学管理规律与过程 ; 学校管理原理、原则与方法 ; 现代中小学校长 ; 现代中小学教师管理 ; 现代中小学生管理 ; 现代中小学教学管理 ; 现代中小学课程管理等。

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**章绪论 **节管理概述第二节学校管理概述第三节学校管理的历史发展第四节学校管理研究的对象和方法第二章现代中小学领导体制 **节我国中小学领导体制的演进过程第二节现代中小学的领导体制——校长负责制第三节现代中小学管理组织机构第四节现代中小学的管理规章制度第三章现代中小学管理规律与过程 **节现代中小学管理的基本规律第二节现代中小学管理过程第三节现代中小学管理过程中常见的问题第四章学校管理原理、原则与方法 **节学校管理的系统原理与原则第二节学校管理的人本原理与原则第三节学校管理的责任原理与原则第四节学校管理的效益原理与原则第五节学校管理的常用方法第五章现代中小学校长 **节中小学校长的任职条件和职责第二节现代中小学校长的素质第三节现代中小学校长的新角色第四节现代中小学校长的领导艺术第六章现代中小学教师管理 **节教师职业性质、特点与社会地位第二节新课程背景下的中小学教师角色与素质要求第三节现代中小学教师管理的基本内容与方法第七章现代中小学生管理 **节现代中小学生的特点第二节树立现代学生观第三节现代中小学生的常规管理和常能训练第四节现代中小学生管理的方法和艺术第五节学生成长的}‘重要他人”第八章现代中小学教学管理 **节现代中小学教学管理概述第二节现代中小学教学管理内容第三节现代中小学教学资源管理第四节现代中小学科研工作管理第九章现代中小学课程管理 **节现代中小学课程管理内容第二节现代中小学课程管理性质与原则第三节现代中小学校本课程的开发与管理第十章现代中小学德育管理 **节现代中小学德育管理概述第二节现代中小学德育管理内容第三节现代中小学德育管理原则第四节现代中小学德育管理机制与方法第十一章现代中小学文化建设与管理 **节学校文化概述第二节现代中小学文化建设与管理路径和方法第十二章现代中小学健康与后勤服务管理 **节学校体育工作管理的任务、内容与方法第二节学校卫生工作管理的任务、内容与方法第三节学校心理健康工作管理的内容与方法第四节学校后勤服务管理第十三章现代中小学班级管理概述 **节班级管理的产生、构成及其特点第二节班级管理的功能及意义第三节班级管理新理念及发展趋势第十四章现代中小学班集体的建设与管理 **节班集体概述第二节班集体的建设第十五章现代中小学班主任工作与队伍建设 **节班主任概述第二节班主任如何了解和研究学生第三节班主任素质第四节班主任的选用与培养第五节班主任工作的评价参考文献后记