[百度网盘]中国与德国中学化学教材比较研究:基于《今日化学》的研究 PDF

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本书特色

本书通过对中德化学教材的比较研究,更加科学地认识化学教育的规律,认识我国中学化学教材的编写水平,为我国发展高水平的化学教育奠定基础。本书的出版能够为有志于研习中德化学教材,全面提高化学科研、教学水平,拓展国际视野的中学教师、教研员、本科生、研究生等提供有力的帮助。

内容简介

本书通过对中德化学教材的比较研究, 更加科学地认识化学教育的规律, 认识我国中学化学教材的编写水平, 为我国发展高水平的化学教育奠定基础。

作者简介

倪娟,教育学博士,化学博士后,研究员,江苏省教科院基础教育研究所副所长(主持工作),江苏省教育厅基础教育课程基地建设指导中心负责人。江苏省“333”工程第四、第五批二层次培养对象中青年领军人才,南京师范大学教育博士校外兼职博导。

目录

第一章概念设计
第二章内容选择
第三章实验设置
第四章特色探究
第五章习题亮点

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