![[百度网盘]设计色彩 PDF](https://image12.bookschina.com/2021/20210825/1/B8570638.jpg)
内容简介
本书基于“大艺术, 大设计”的教学指导思想, 梳理“设计色彩”与“色彩构成”兼容并包的关系, 强调《设计色彩》在整个艺术设计教学体系中的位置, 以及与其他课程的衔接。本书注重加强学生能力培养中“色彩训练”与“造型训练”“思维训练”的结合, 注重色彩基础训练成果在设计实践中的转化。本书内容主要包括色彩基础理论, 设计案例, 个案解析, 课题实训及学生作业案例讲解等教学板块。
作者简介
陈晨，江南大学设计学院，硕士，副教授，主要研究方向：数字媒体艺术设计、视觉传达设计。
王丰，江南大学设计学院，硕士，讲师，主要研究方向：数字媒体艺术设计。
刘新，北京理工大学珠海学院设计与艺术学院，硕士，讲师，主要研究方向：数字媒体艺术、动画.
目录
第一章 色彩的基础原理
第一节 色彩与基础造型
第二节 色彩的成因
第三节 色彩三要素
第四节 色彩的混合
第五节 色立体与色彩体系
第二章 色彩的对比与调和
第一节 色彩的对比
第二节 色彩的调和
第三章 设计色彩的解构与重构
第一节 自然色彩的解构与重构
第二节 绘画色彩的解构与重构
第三节 传统色彩的解构与重构
第四章 设计色彩的特性与表现
第一节 设计色彩的心理联想
第二节 设计色彩的联觉通感
第三节 设计色彩的情绪表达
第四节 主观色彩的塑造
第五章 设计色彩的符号语义
第一节 色彩的符号语义
第二节 色彩符号的情感表现
第三节 色彩符号的文化象征
第六章 设计色彩的调研与实践
第一节 设计色彩的调研
第二节 设计色彩的实践
参考资料
第一节 色彩与基础造型
第二节 色彩的成因
第三节 色彩三要素
第四节 色彩的混合
第五节 色立体与色彩体系
第二章 色彩的对比与调和
第一节 色彩的对比
第二节 色彩的调和
第三章 设计色彩的解构与重构
第一节 自然色彩的解构与重构
第二节 绘画色彩的解构与重构
第三节 传统色彩的解构与重构
第四章 设计色彩的特性与表现
第一节 设计色彩的心理联想
第二节 设计色彩的联觉通感
第三节 设计色彩的情绪表达
第四节 主观色彩的塑造
第五章 设计色彩的符号语义
第一节 色彩的符号语义
第二节 色彩符号的情感表现
第三节 色彩符号的文化象征
第六章 设计色彩的调研与实践
第一节 设计色彩的调研
第二节 设计色彩的实践
参考资料
