内容简介

免疫学是一门内容十分广博、与多学科交叉、在整个生物技术专业课程体系中占有重要地位的专业基础课，与抗体工程、细胞生物学与细胞工程、基因工程等有密切的关系。如2008年5月，美国研究人员研究证实，携带靶标核酸分子的微球能对树突状细胞再编程，关闭免疫系统对制造胰岛素的β细胞的攻击，该研究有望用于Ⅰ型糖尿病患者的临床试验。7月，美国得克萨斯大学医学院研制出带有酶活性的抗体，町辨识几乎所有不同形式的HIV，解决了HIV的多变性问题。8月，美国和瑞典科学家发现管控癌细胞侵入性和存活能力的转化生长因子β（TGF-β）的一个全新信号通道，为依赖于TGF的乳腺癌和前列腺癌等癌症的研究开辟了全新方向，这些科学发明与创造都需要免疫学基础。免疫学为传染病的诊断、防治、生物制品与制药、微生物检测与鉴别、细胞因子产品的研发等起到打基础、夯基石的作用。

作者简介

钱国英：女，1961年7月出生，博士研究生，教授，浙江万里学院副校长

主讲课程：《营养学》《免疫学》《生物化学》

教育部本科教学评估专家、浙江省重中之重学科负责人、浙江省重大科技项目咨询专家、浙江大学与浙江理工大学硕士生导师，国务院特殊津贴获得者、全国高协教学研究与编写委员会委员、浙江省151人才培养工程第一层次培养对象、浙江省高校中青年学科带头人、浙江省重大科技项目评估专家、浙江省农业先进科技工作者。先后主持国家及省部级科研项目20多项，获浙江省科技进步二等奖2项，发表学术论文50余篇，发明专利6项，授权3项。先后主持教育部教改项目1项、省级教改项目5项、校级课程建设和教改项目5项，获国家教学成果奖1项、省教学成果奖2项、宁波市教学成果奖3项，出版专著和教材7本、教学研究论文6篇。

附件1《免疫学》学习研讨活动材料之一（组长填写）
附件2《免疫学》学习研讨活动材料之二（个人填写）
附件3《免疫学》学习研讨活动材料之三（记录员填写）
附件4《免疫学》学习研讨活动材料之四（小组发言人填写）
附件5《免疫学》学习研讨活动材料之五（指导老师填写）
附件6《免疫学》学习研讨活动材料之六（指导老师填写）
常用免疫学名词