内容简介
本书分为十二章,共有24个实验,包括基础实验、科研探索实验等实验,每个实验包括有实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验步骤、数据处理、注意事项及思考。教材内容既有较广的适用性,又注重体现新技术、新方法,以培养和提高学生的创新精神和实践能力,使学生既能掌握经典的方法,又具备设计实验的能力,可以根据需要选用。
作者简介
陈宗保,男,39岁,上饶师范学院化环学院副院长、教授,主要研究方向为分析化学与仪器分析,发表论文20多篇。
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本书分为十二章,共有24个实验,包括基础实验、科研探索实验等实验,每个实验包括有实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验步骤、数据处理、注意事项及思考。教材内容既有较广的适用性,又注重体现新技术、新方法,以培养和提高学生的创新精神和实践能力,使学生既能掌握经典的方法,又具备设计实验的能力,可以根据需要选用。
陈宗保,男,39岁,上饶师范学院化环学院副院长、教授,主要研究方向为分析化学与仪器分析,发表论文20多篇。