![[百度网盘]复旦大学出版社玩帐篷/玩出来的课程 PDF](https://image12.bookschina.com/2018/20180920/1/B7820050.jpg)
内容简介
本书是成都第十六幼儿园“玩出来的课程”丛书实录系列之一，记录了老师发现幼儿园小班孩子喜欢躲在桌子底下玩，于是提供帐篷，孩子们学习搭帐篷、在帐篷中玩各种游戏，很终生成帐篷医院游戏，而教师又顺势邀请医生家长入园给孩子们讲解医生是怎样工作的，进一步支架了孩子们的游戏全过程。从实录中，我们可以看见幼儿发展的可能，以及很好的教师是如何支持幼儿的自主探究活动的。
目录
课程缘起
一、桌下娃娃家
1.怪兽来了，快躲到桌子底下去
2.我们有大大的家了
二、初搭帐篷
1.帐篷被挤垮了
2.我们自己搭帐篷
3.我们试试工具吧
4.我们合作搭帐篷
5.哭泣中学习遵守规则
6.用自己的方式融入游戏
三、再搭帐篷
1.学习看说明书搭新帐篷
2.让新帐篷不倒的方法
四、帐篷医院游戏
1.帐篷医院游戏的萌发
2.医生拒绝看病后的讨论
五、医院游戏——从模仿到创意
1.以情景剧丰富幼儿做医生的经验
2.多种方法找病人
3.曹曹医生学开处方单
六、为医院取名——融入更多学习
七、无处不在的医院——无处不在的学习
启示
后记
一、桌下娃娃家
1.怪兽来了，快躲到桌子底下去
2.我们有大大的家了
二、初搭帐篷
1.帐篷被挤垮了
2.我们自己搭帐篷
3.我们试试工具吧
4.我们合作搭帐篷
5.哭泣中学习遵守规则
6.用自己的方式融入游戏
三、再搭帐篷
1.学习看说明书搭新帐篷
2.让新帐篷不倒的方法
四、帐篷医院游戏
1.帐篷医院游戏的萌发
2.医生拒绝看病后的讨论
五、医院游戏——从模仿到创意
1.以情景剧丰富幼儿做医生的经验
2.多种方法找病人
3.曹曹医生学开处方单
六、为医院取名——融入更多学习
七、无处不在的医院——无处不在的学习
启示
后记
