幼儿园教师专业伦理/步社民等/全国学前教育专业(新课程标准)规划教材

本书特色

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本书共四篇九章。基础篇三章,分别阐述专业伦理的基本概念、核心取向和基本要求;建构篇主要阐述境外专业伦理建设的启示以及本土实践的思考;践行篇从保教中*基本的人际关系入手,阐述教师应该承担的责任,特别是师幼关系处理中教师的伦理践行;升华篇阐述专业伦理的内化与超越。
本书可用作大专院校学前教育专业教材,也可作在职幼儿园教师、幼教管理者的培训教材或专业阅读材料。本书配有教学课件，可登录复旦学前云平台免费下载（www.fudanxueqian.com)。

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封面

书名:幼儿园教师专业伦理/步社民等/全国学前教育专业(新课程标准)规划教材

作者:步社民 等

页数:201

定价:¥45.0

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2018-01-01

ISBN:9787309145694

PDF电子书大小:75MB 高清扫描完整版

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