内容简介
本书分为基础篇、进阶篇、专题篇、制度篇四篇，内容包括：从学校治理架构定位部门、从基本要素入手管理部门、从团队管理入手带好队伍、从支部建设入手建好战斗堡垒、从党风廉政入手加强自我约束、谋篇布局、团队建设、作风建设、工作效能、激励机制、创新发展、跨部门协作等。
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