中国建设应用科技大学的研究与实践_PDF下载[80MB-百度云]陈晓莉，尹浩亮主编

本书特色

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　　《中国建设应用科技大学的研究与实践》主要在我国应用科技大学的建设现状和发展的基础上，通过分析德国及欧洲应用科技大学建设经验，从专业和课程设置、教学研究、教学质量评估及认证、师资队伍建设、管理体系及运行机制和校企合作与科研等方面全面对中国建设应用科技大学进行分析和研究。并以中国两所应用科技大学建设的实践经验进行探讨。

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内容简介

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第1章加快我国高等学校分类改革的步伐推动高等学校健康发展1．1 我国高等学校应尽快实施分类改革和发展1．2 我国高等学校分类的现状1．3 我国高等学校分类改革的思路1．4 积极推进我国高等学校的分类改革和发展参考文献第2章应用科技大学的发展研究2．1 应用型高等教育体系在我国的实践和探索2．2 国外应用型高校及职业教育发展对我国的启示2．3 在新形势下我国应用科技大学的发展2．4 我国应用科技大学发展面临的困难和问题2．5 应用科技大学的发展定位2．6 积极推进我国应用科技大学的建设和发展参考文献第3章应用科技大学的专业设置及课程体系3．1 专业设置与课程体系的关系3．2 应用科技大学的专业设置3．3 应用科技大学的课程体系3．4 中国建设应用科技大学在专业与课程设置方面的探讨参考文献第4章应用科技大学的教学研究4．1 高等学校理论教学与实践教学4．2 应用科技大学实践教学体系的构建4．3 应用科技大学理论教学体系的构建4．4 应用科技大学教学建设和发展建议参考文献第5章应用科技大学的教学质量评估及认证5．1 综述5．2 应用科技大学教学质量评估现状5．3 应用科技大学教学质量评估内容、标准、方式5．3 应用科技大学教学质量评估的实施5．4 应用科技大学教学评估标准体系5．5 国内外高等教育机构的认证参考文献第6章应用科技大学的师资队伍建设6．1 应用科技大学师资队伍建设的基本要求6．2 我国应用科技大学师资队伍建设的现状及存在问题6．3 国外应用科技大学师资队伍建设特点及启示6．4 我国应用科技大学师资队伍建设的工作原则与具体措施参考文献第7章应用科技大学的管理体系与运行机制7．1 国内外高等院校管理体系与运行机制的比较7．2 我国高等院校管理体系和运行机制改革7．3 应用科技大学管理体系与运行机制的创新第8章应用科技大学校企合作与科学研究8．1 应用科技大学校企合作的必要性8．2 德国应用科技大学校企合作8．3 中国应用科技大学校企合作8．4 应用科技大学的科学研究8．5 应用科技大学校企合作对科学研究的促进作用参考文献第9章重庆邮电大学移通学院建设应用科技大学的实践探索9．1 学校在应用科技大学建设中的基础条件及创新发展9．2 学校应用型人才培养的实践探索9．3 学校建设应用科技大学发展的主要困难和问题探讨9．4 学校应用科技大学建设发展的探索参考文献第10章山西农业大学信息学院的办学特点及建设应用科技大学的实践探索10．1 山西农业大学信息学院简介10．2 建设应用科技大学的专业设置及课程体系实践探索10．3 建设应用科技大学的通识教育10．4 建设应用科技大学的全面教育10．5 信息学院建设应用科技大学的实践教学体系建设探索10．6 信息学院建设应用科技大学的进一步思考参考文献第11章共生的职业和学术的知识及能力的共生（德汉对照）参考文献后记