内容简介
本书以实用为导向，从写作视角切入，介绍幼儿园教师实用写作的基本知识和写作策略。基本素养篇介绍学前教育专业实用写作的基本素养和能力要求；日常工作篇、教育教学篇介绍公务类、事务类实用文文种和写作要求；教育科研篇介绍教育论文和课题研究写作方法。
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