角色书信疗法:一种针对“问题少年”的心理咨询方法_PDF下载[123MB-百度云]（日）春口德雄著，孙颖译

本书特色

[

角色书信疗法，不仅可以作为临床心理咨询师的一种专业治疗手段，而且可以被现实生活中各个年龄层次的普通人加以运用。因为角色书信疗法不需要高难度的技术和设备，且其治疗对象十分宽泛，所以几乎所有的普通人都可以运用它来解决自己的问题，这正是角色书信疗法自助性的充分体现。
《角色书信疗法》的作者春口德雄结合丰富的实践经验，通过大量问题少年的案例，向读者介绍了角色书信疗法的原理、实践操作方法以及在心理咨询中的应用价值，非常值得从事青少年心理教育工作的人士借鉴使用。

]

内容简介

[

本书分为9章，主要内容包括：角色书信疗法简介；角色书信疗法的临床观察；角色书信疗法的实际操作；学校教育中角色书信疗法的运用等。

]

作者简介

[

春口德雄医学博士、临床心理咨询师，现就职于日本大分友爱医院。他1
925年出生于日本福冈县。1956年从日本熊本大学教育学专业毕业，随后作为日本司法部司法教官，在少管所、少年鉴别所工作。1986年成为日本西九州大学社会福利专业教授，并于1998年成为日本西九州大学名誉教授。著有《角色书信疗法的理论与实践》《戒酒教科书》《边缘人的精神疗法》等多本著作。

]

**章  角色书信疗法简介
  **节  角色书信疗法的研究动机
  第二节  为什么使用角色书信疗法
  第三节  角色书信疗法的名称
  第四节  角色书信疗法的理论基础
    一、角色书信疗法与完形疗法
    二、对交互作用分析理论的自我状态的思考
    三、角色书信疗法与自我状态的转换
第二章  角色书信疗法的临床观察
  **节  角色书信疗法的临床实践
    一、角色书信疗法的目的
    二、角色书信疗法的实践
    三、从交互作用理论审视自我状态的转移
    四、借助印象脱敏使f君改变态度
    五、对养育的、教育的自我状态进行分析
  第二节  临床假设
第三章  角色书信疗法的实际操作
  **节  导入角色书信疗法的事例
  第二节  角色书信疗法的使用方法
    一、方法
    二、导入的方法
    三、导入的实际情况之一
    四、穿插在角色书信疗法进行过程中的心理咨询
    五、从角色书信疗法的过程中观察行为
    六、导入的实际情况之二
    七、表达能力
    八、促进感情移入
第四章  学校教