新编教育学

内容简介

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本书是世界银行师范教育改革项目：“高师教育学、心理学、学科教育学课程改革研究”的成果之一。
长期以来高师教育学教材一直存在着理论脱离实际，缺乏时代特色等弊端，为改变这一现状，本项研究在体系和内容上对教育学教材都作了较大的修改，新教材体现了当前教育学教材改革的方向。在内容编排上也进行了较大的调整。本教材同已经出版的《新编心理学》及其它科学教育学教材在体系和内容上力争做到分工明确、相互衔接、系统完整，使这三门课程构成一个有机整体。

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目录

导论**编教育的本质、模式与功能**章教育的本质及规律第二章学校教育模式第三章教育的功能第二编学校教育活动第四章学校教育活动的任务、类型和结构第五章德育第六章智育第七章体育、美育、劳动技术教育第三编学校教学活动第八章教学活动的基本原理第九章教学基本环节和方法第十章现代教学模式第四编教育管理第十一章学校管理第十二章教育评价与教育督导第十三章教育科学研究

封面

书名:新编教育学

作者:胡建雄斯夫宋范

页数:480

定价:¥22.0

出版社:教育科学出版社

出版日期:2001-12-01

ISBN:9787504117724

PDF电子书大小:67MB 高清扫描完整版

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