教师专业发展:专长的视野

本书特色

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汇聚教师专长视野领域丰富的研究成果，展现教师专业发展导向精彩的实践案例。

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内容简介

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本着对教师学习特点的深入理解，以及对学习在教师专业发展中非凡作用的笃信，各学校和各专业支持机构在支持教师的研训过程中，积极进行了坚持不懈和富有创造性的探索与实践，积累了丰富的宝贵经验及生动案例。“教师在研训中成长”丛书试图把这些原创性和草根味俱浓的实践及经验集中予以展现、交流和分享。本套丛书首批将推出《听诊英语课堂：改进的取向》《校本培训创新：青年教师的视角》《教师专业发展：专长的视野》。

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目录

理论探索篇　**章　教学专长概念提出的背景　　**节　教师的有效教学　　第二节　教学专长研究的概述　第二章　专长视野下教师专业发展的内容　　**节　两种教师知识取向　　第二节　专家教师教学中运用的知识　　第三节　教师知识的再认识　第三章　专长视野下教师专业发展的阶段　　**节　教学专长发展阶段观　　第二节　不同专业发展阶段的教师认识特征　　第三节　不同专业发展阶段的教师人格特征　第四章　专长视野下教师专业发展的促进实践案例篇　第五章　中小学里的教师专业发展　第六章　教师专业发展学校里的教师专业发展　第七章　高等院校支持的教师专业发展　第八章　例说教师教学专长发展的成效后记

封面

书名:教师专业发展:专长的视野

作者:杨翠蓉著

页数:160

定价:¥21.6

出版社:教育科学出版社

出版日期:2009-05-01

ISBN:9787504143341

PDF电子书大小:39MB 高清扫描完整版

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