[百度网盘]让学生学会质疑 PDF

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本书特色

  本书借助国外思维培养的有效研究成果与自身多年教学经验,作者为一线教师培养学生思维技能提供了大量可操作的案例、活动和策略。

内容简介

借助国外思维培养的有效研究成果与自身多年教学经验,作者为一线教师培养学生思维技能提供了大量可操作的案例、活动和策略。

作者简介

  萨拉·斯坦利是英国东部一位经验丰富的全职老师,其研究集中于如何利用课堂教学有效培养学生推理、质疑、探究等思维技能。

目录

前言

哲学技巧

重大问题

活动结构

从刺激物开始

开始提问

从对话开始

把哲学作业带回家

游戏和活动

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