本书特色
这是对优质课堂的一个本源追问
这是对教学实践的一种更改探寻
教学新理念为教师打开一扇仰望星空的窗
教研新技术为教师展开一条脚踏实地的路
内容简介
这是对优质课堂的一个本源追问,这是对教学实践的一种更改探寻,教学新理念为教师打开一扇仰望星空的窗,教研新技术为教师展开一条脚踏实地的路。
目录
导论高品质课堂的塑造
“搭积木”教学案例研究
“数松果”教学案例研究
“认识角”教学案例研究
“搭配中的学问”教学案例研究
“平均数”教学案例研究
“路程、时间与速度”教学案例研究
“坐标方格里的规律”教学案例研究
“平行四边形的面积”教学案例研究
“数学与交通——相遇”教学案例研究
“中华九宫图的数学奥秘”教学案例研究
“百分数的认识”教学案例研究
“比的化简”教学案例研究
后记
“搭积木”教学案例研究
“数松果”教学案例研究
“认识角”教学案例研究
“搭配中的学问”教学案例研究
“平均数”教学案例研究
“路程、时间与速度”教学案例研究
“坐标方格里的规律”教学案例研究
“平行四边形的面积”教学案例研究
“数学与交通——相遇”教学案例研究
“中华九宫图的数学奥秘”教学案例研究
“百分数的认识”教学案例研究
“比的化简”教学案例研究
后记