![[百度网盘]小学4-6年级.至关重要的51个坏毛病 PDF](https://image31.bookschina.com/2011/20110122/B4991826.jpg)
节选
《小学4-6年级至关重要的51个坏毛病》主要内容：小学4—6年级，是孩子身上坏毛病的集中爆发期，希望家长都能认识到这一点，及时给予孩子更多有“后劲儿”的帮助——坏毛病的改正，就是好习惯的形成！如果你的孩子正在读小学4-6年级，如果你想给孩子更多有“后劲儿”的帮助，请阅读《小学4-6年级至关重要的51个坏毛病》吧！
本书特色
小学4—6年级，是孩子身上坏毛病的集中爆发期，希望家长都能认识到这一点，及时给予孩子更多有“后劲儿”的帮助——坏毛病的改正，就是好习惯的形成!如果你的孩子正在读小学4-6年级，如果你想给孩子更多有“后劲儿”的帮助，请阅读本书吧！
内容简介
小学4—6年级，是孩子身上坏毛病的集中爆发期，希望家长都能认识到这一点，及时给予孩子更多有“后劲儿”的帮助——坏毛病的改正，就是好习惯的形成!如果你的孩子正在读小学4-6年级，如果你想给孩子更多有“后劲儿”的帮助，请阅读本书吧！
目录
第一章 个性问题——小学4—6年级，抓住孩子的个性定型期
孩子没爱好
(1)支持和鼓励孩子的特殊才能
(2)带孩子接触丰富多彩的世界，培养孩子的爱好
出现不良道德问题
(1)杜绝打骂，给孩子更多的尊重和理解
(2)利用潜移默化的暗示法
不够自信
(1)给孩子一个“你能行”的理由
(2)了解孩子不自信的原因，帮助孩子发现自己的优势
没有梦想
(1)帮孩子找到梦想
(2)帮孩子把伟大的梦想细化
对待人生消极、悲观
(1)先让孩子吃点苦，再让孩子悟人生
孩子没爱好
(1)支持和鼓励孩子的特殊才能
(2)带孩子接触丰富多彩的世界，培养孩子的爱好
出现不良道德问题
(1)杜绝打骂，给孩子更多的尊重和理解
(2)利用潜移默化的暗示法
不够自信
(1)给孩子一个“你能行”的理由
(2)了解孩子不自信的原因，帮助孩子发现自己的优势
没有梦想
(1)帮孩子找到梦想
(2)帮孩子把伟大的梦想细化
对待人生消极、悲观
(1)先让孩子吃点苦，再让孩子悟人生
